Fundamentos Das Ciencias Sociais Aula 4

339950 FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO CORUMBÁ-MS 2012 UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Josimar Justiniano Rodrigues - RA 348138 Larissa Helena de Jesus T. Amorim-RA 336785 Laura do Santo Oliveira- RA 193543 Maria Aparecida de Souza Barbosa - RA 306719 Marileise de Souza Queiros-RA 288557 Sandra Maria Gonçalves-RA 339950 FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Portfólio elaborado para fins de avaliação da disciplina: Fundamentos…

Aula 1 1 – Dê a definição de Ética e de Moral, segundo VÁSQUEZ, A. R: “Ética: teoria ou ciência do comportamento moral dos homens em sociedade.” “Moral: conjunto de normas e regras que indica qual deve ser o comportamento do indivíduo diante da ideia de certo ou errado.” 2 – Qual a finalidade do estudo da ética, segundo JIMENEZ, MOLINA? R: ”O estudo da ética pode ter consequências positivas sobre a vida moral, ela busca compreensão racional da vida moral e não apenas a seguir normas…

Bibliografia complementar Aula 1 - O estatuto epistemológico da teoria política no seio das ciências sociais. - Conflitualidade paradigmática e diálogo interdisciplinar. - Política: entre valores e fatos BALL, Terence. Aonde vai a teoria política? Rev. Sociol. Polit., Curitiba, n. 23, Nov. 2004. Available from:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S010444782004000200003&lng=en&nrm=iso. Access on 01 July 2009. Aula 2 - Conceitos “política” / “político”…

AULA+ INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO Aula 1: APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Prof. Edna Raquel Hogemann INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO • 1. A Disciplina Introdução ao Direito 1.1. Plano de ensino; 1.2. Natureza, temática, importância e caracterização da disciplina Introdução ao Direito 1.3. Bibliografia recomendada. 1.4 Metodologia do caso concreto, formas de avaliação, prova integrada. 2. Noção elementar do Direito 2.1. Os diversos sentidos da palavra direito. 3. O Direito e as Ciências…

Introdução…………………………………………………………………… 3382 Palavras14 Páginas FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAS CURSO : PUBLICIDADE E PROPAGANDA PROFESSOR : ARTHUR EXERCÍCIOS DOS PLANOS DE AULA PLANO DE AULA 1 – OS CONCEITOS SOCIOANTROPOLÓGICOS DE INDIVIDUO E SOCIEDADE Resposta da Questão – 1 O individuo é fruto da... 598 Palavras3 Páginas A utilização de poemas nas aulas de ciências A UTILIZAÇÃO DE POEMAS NAS AULAS DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA…

Plano de Aulas: Fundamentos das Ciências Sociais Prof. Ester Juer - 2013.1– terça-feira - Manhã | |CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |Material utilizado | |1º. Encontro |Apresentação da disciplina: O plano de disciplina. O material|Apostila aulas 1 e 2 | |26/2 …

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Área: Ciências da Natureza Projeto aprovado pela Resolução Nº 07/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. 2 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkatt Tabosa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA

Ementas do Curso de Pedagogia – Fajolca Ano 2011.2 FACULDADE JOSÉ LACERDA FILHO DE CIÊNCIAS APLICADAS – FAJOLCA PROCESSO DE Nº 23000.009216/97-88 MANTENEDORA: Associação Vale do Ipojuca de Educação, Ciências e Cultura. CIDADE: Ipojuca – PE o PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Tecnologias da Informação Aplicada a Educação Departamento: EDUCAÇÃO – Licenciatura em Pedagogia Código: Período: Carga Horária:34 Créditos:02 Ano de Aplicação: 1º 2011 Pré-requisitos: Não há.…

. EMENTAS PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Contabilidade Introdutória I Departamento: Ciências Contábeis Período: 1º Pré - requisitos: EMENTA: Fundamentos. Princípios fundamentais de contabilidade (visão geral). Relatórios contábeis (visão geral). Patrimônio. Balanço patrimonial: estrutura e critérios de grupamento. Variações do Patrimônio Líquido. Demonstração do resultado do exercício: visão geral. Plano de contas. Escrituração: Livros contábeis, contas, método das partidas…

.................................................................. 15 3.2.1. Inserção regional ...................................................................................................................................... 15 3.2.2. Fundamentos da prática acadêmica ........................................................................................................ 17 3.2.3. Organização didático-pedagógica ..........................................................................