Homem Cultura e sociedade

à quem se atribui a autoria de algumas obras muito importantes à mitologia grega. Homero e Hesíodo. Contudo, transformações sociais ao longo dos séculos fariam com que os gregos começassem a REDEFINIR a importância do mito para suas vidas. Inicia-se o desenvolvimento de um pensamento voltado à racionalidade, à razão, colocando em xeque explicações subjetivas acerca do mundo. Ocorre o processo de passagem do MITO para o LOGOS. Alguns fatores auxiliaram neste processo de passagem do mito para o logos, isto é, de uma consciência mítica para uma outra crítica e racional. Dentre eles temos: a invenção da escrita, da moeda, a lei escrita e o nascimento da pólis (cidade-estado), todas elas como condição para o surgimento da FILOSOFIA. A expressão do debate faz nascer a política que liberta o indivíduo dos exclusivos desígnios divinos e permite tecer seu destino na praça pública. Este contexto condicionaria à um questionamento das explicações míticas. 2 : O pensamento pré-socrático (Parmênides e Heráclito) Os primeiros filósofos são os chamados Pré-Socráticos (final do século VII ao final do século V a.C) . É no período pré-socrático em que o pensamento ocidental começa a se dirigir ao conhecimento filosófico. A preocupação mais importante se dava em relação à origem e essência das coisas. Isto é, queriam entender a ARCHÉ, o princípio ORDENADOR das coisas. Busca-se a physis, a qual não pode ser conhecida pela percepção sensorial, mas apenas…

mas uma consciência parcial, ilusória e enganadora que se baseia na criação de conceitos e preconceitos como instrumentos de dominação. (COTRIM, 1993, p. 57). [...] o conceito de ideologia aparece como equivalente à ilusão, falsa consciência, concepção idealista na qual a realidade é invertida e as idéias aparecem como motor da vida real. [...] Para Marx, claramente, ideologia é um conceito pejorativo [...] que se refere à consciência deformada da realidade que se dá através da ideologia…

2011/2 SERVIÇO SOCIAL 2º Filosofia aplicada ao Serviço Social Ma. Mariciane Mores Nunes Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: 1 - O ser humano Conteúdo abordado: Este tema levará à reflexão sobre algumas questões: o “ser humano” – o que o torna tão diferente ou singular? Diferentemente de outros animais e seres que habitam nosso planeta, os homens não são apenas seres biológicos produzidos pela natureza. Os homens são também seres culturais que modificam o estado…

80 Semestre: 2 Disciplina: FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL Professor EAD: MARICIANE MORAES NUNES Ementa: Conceito de Filosofia. Filosofia e outras formas de conhecimento. Do senso comum à consciência filosófica do mundo. Panorama da história da filosofia. Correntes filosóficas. Análises temáticas a partir das correntes filosóficas e suas i nfluências no Serviço Social. Objetivos de aprendizagem: Capacitar o aluno para reconhecer as formas de…

você viu acima, o interesse para medir a inteligência determinou uma série de estudos entre psicólogos. O resultado foi a elaboração de TESTES DE INTELIGÊNCIA. Veja como funciona um teste de inteligência a partir do exemplo a seguir (COTRIM, 1989, p. 32-4). Via de regra os testes de inteligência giram em torno de questões que devem ser respondidas em tempo estipulado e ao final somam-se os acertos para obter um resultado. TEMPO: 10 MINUTOS 1. Qual o objeto não pertinente a esse…

Filosofia aplicada ao Serviço Social Profª. Ma. Mariciane Mores Nunes Tema 6: Ciência e Filosofia PalavrasPalavras-chave: Filosofia, ciência, conhecimento. Objetivos de aprendizagem • Discutir relações e as contradições entre a Filosofia e a ciência; • Debater o método científico e o mito do cientificismo; • Entender a investigação filosófica sobre a ciência. 2 Ciência e Filosofia • ciência: vem do latim scientia; • • • • • significa sabedoria, conhecimento; objetivos:…

 Antagonismos da filosofia Kantiana;  Explicação para todas as coisas.  Oposto à Hegel, acadêmico mercenário;  “O mundo como vontade e representação”;  Coisas Percepção do sujeito;  Mundo é uma representação Realidade exterior absoluta não existe;  Representação do mundo é uma ilusão Interpretação do sujeito.  Compreender a essência: Insight intuitivo;  Arte: Verdade sem ilusão;  Visão pessimista do homem e da vida Vontades; “Dinheiro é como…

SURUBIM DE CAMPOS RELATÓRIO BIBLIOGRÁFICO DAS AULAS DE HISTÓRIA E FILOSOFIA DO CONHECIMENTO BIOLÓGICO CUIABÁ 2015 UNIVERSIDADE FEREDAL DE MATO GROSSO JULIANA SURUBIM DE CAMPOS RELATÓRIO BIBLIOGRAFICO DAS AULAS DE HISTÓRIA E FILOSOFIA DO CONHECIMENTO BIOLÓGICO Fichamento bibliográfico apresentado à matéria de História e Filosofia do Conhecimento Biológico, ministrada pelo prof. Dr. Antônio Carlos Hidalgo Geraldo. CUIABÁ 2015 Tipo: Slide e…

Universidade Federal do Tocantins - UFT Filosofia Moderna: nova ciência e racionalismo - Fichamento Curso: Artes – Teatro Disciplina: Introdução à Filosofia Aluno: Diogo Soares Pereira Fevereiro de 2015 Identificação do Texto COTRIM, G & FERNANDES, M. Fundamentos de Filosofia. (Capítulo 13 – Filosofia moderna: nova ciência e racionalismo). ARGUMENTO CENTRAL O capítulo apresenta fundamentos da filosofia, desde acontecimentos importantes que…

Laureate International Universities) M528f Melo, Naurelice Maia de Filosofia. / Naurelice Maia de Melo, Ueliton Lemos dos Santos. – Salvador: UNIFACS, 2013. 215 p. ISBN 978-85-87325-69-3 1. Filosofia. I. Santos, Ueliton Lemos dos. II. Título. CDD: 107 S umário ( 1 ) Perspectivas sobre filosofia, conhecimento, ciên- cia e relações que tecem com a vida, 21 ( 2 ) Passeando sobre a origem e organização do universo: olhares cosmogônicos e cosmológicos, 47 ( 3 ) Reflexões sobre o…