Planodeensino Economiaenegocios Julianaoliveira 1cc 2015

curso é apresentar ao aluno noções básicas de Economia, em especial aquelas relativas ao ambiente de negócios. Para isso, serão discutidas questões de macroeconomia e microeconomia, buscando sempre situá-las no contexto dos temas empresariais emergentes, tanto do ponto de vista nacional quanto internacional. Ao final do curso o aluno deverá ser capaz de Contribuir para o desenvolvimento das seguintes competências e habilidades requeridas dos Administradores formados pela IES: Senso crítico e capacidade de contextualização2,3 Visão estratégica1 Facilitar a compreensão das ameaças e oportunidades para as organizações, advindas das decisões de política econômica. Promover um adequado estímulo às decisões de política econômica, em todos os fora [plural de fórum] de decisão, com amplo aproveitamento das oportunidades que se apresentarem, pela compreensão dos “caminhos” econômicos adequados à sobrevivência das organizações e seu crescimento auto-sustentado. Pensamento sistêmico1 Orientação para processos1 Orientação para as necessidades dos clientes1 Orientação para resultados1 Consciência ética e social1 Capacidade de identificar, analisar e solucionar problemas1,3 Trabalho em equipe1,2,3 Comunicação e expressão2,3 Desenvolvimento pessoal2,3 Orientação para o empreendedorismo1,2 Capacidade de influenciar pessoas1,2 Consideradas as premissas que norteiam a razão de ser da disciplina, são seus objetivos específicos: A disciplina Economia e Negócios insere-se na formação do…

Apostila
de
Fundamentos
de
Economia
 Centro
Acadêmico
de
Aviação
Civil
 
 A
presente
apostila
não
deve
ser
utilizada
como
fonte
principal
de
consulta,
mas
sim
 como
fonte
auxiliar
para
a
matéria.
 
 O
Centro
Acadêmico
de
Aviação
Civil
não
se
responsabiliza
por
eventuais
erros
ou
 divergências
com
relação
às
informações
contidas
nesse
documento
 Centro
Acadêmico
de
Aviação
Civil
–
Universidade
Anhembi
Morumbi
 2009
 CENTRO ACADÊMICO DE AVIAÇÃO CIVIL - APOSTILA DE ECONOMIA …

Prezado Aluno, Seja bem vindo. Nessa nossa disciplina, trataremos dos conceitos introdutórios de Economia e suas aplicações no mundo dos negócios. Considerando que você será o responsável pela administração do próprio tempo, sugerimos que você dedique pelo menos 1 horas semanal para essa disciplina. Esse período de tempo deverá ser usado na leitura dos textos sugeridos e na realização dos exercícios. A bibliografia indicada para esta disciplina é: Bibliografia Básica PINHO, D.…

Fundamentos de Economia www.saraivauni.com.br Fundamentos de Economia 3a edição Marco Antonio S. Vasconcellos Manuel Enriquez Garcia Professores do Departamento de Economia da FEA-USP Rua Henrique Schaumann, 270 — CEP 05413‑010 Pinheiros — Tel.: PABX (0XX11) 3613‑3000 Fax: (0XX11) 3611‑3308 — Televendas: (0XX11) 3613‑3344 Fax Vendas: (0XX11) 3611‑3268 — São Paulo — SP Endereço Internet: http://www.editorasaraiva.com.br Filiais: AMAZONAS/RONDÔNIA/RORAIMA/ACRE Rua Costa…

Fundamentos de Economia www.saraivauni.com.br Marco Antonio S. Vasconcellos Manuel Enriquez Garcia Professores do Departamento de Economia da FEA-USP Fundamentos de Economia 3a edição Rua Henrique Schaumann, 270 — CEP 05413‑010 Pinheiros — Tel.: PABX (0XX11) 3613‑3000 Fax: (0XX11) 3611‑3308 — Televendas: (0XX11) 3613‑3344 Fax Vendas: (0XX11) 3611‑3268 — São Paulo — SP Endereço Internet: http://www.editorasaraiva.com.br ISBN ‑ 978‑85‑02‑06767‑7 CIP ‑ BRASIL.…

COMPORT HUMANO NAS ORGANIZAC 1 – Introdução ao estudo do comportamento organizacional 2 – Personalidade/Percepção 3 – Motivação b – Referências bibliográficas Livro texto ROBBINS, Stephen P. Fundamentos do comportamento organizacional. 7. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2004. SOTO, Eduardo. Comportamento organizacional: o impacto das emoções. São Paulo: Thomson, 2002. GRIFFIN, Ricky W., MOORHEAD, Gregory. Fundamentos do comportamento organizacional. trad. Fernando Moreira Lea,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 2ª Série Economia A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…

1- HISTÓRIA DO PENSAMENTO ECONÔMICO 1.1- Das origens até 1750 – a fase pré-científica da Economia O pensamento econômico passou por diversas fases, que se diferenciam amplamente, com muitas discrepâncias e contradições. Na Antiguidade Grega surgiram algumas ideias sobre economia em estudos filosóficos e políticos, mas essas ideias não continham um pensamento econômico independente. Obras, tais como a Crematística (de chrema, posse ou riqueza) de Aristóteles, apesar no título,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ – UENP PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA Campus: Cornélio Procópio Centro: CCSA Curso: Ciências Econômicas Disciplina: Princípios de Economia Código: ECO 119 Série: 1ª. Carga horária semanal: 4 h/a Modalidade: Presencial Turno: Noturno Carga horária total: 144 h/a Teórica: 144 h/a Prática: ( ) Optativa ( X ) Obrigatória Número de alunos por turma: 50 alunos Docente responsável: Paulo Rogério Alves Brene Ementa: Conceitual…

DISCIPLINA: Economia PROFESSOR: HELDER CAPANEMA 1 INTRODUÇÃO A ECONOMIA A palavra “Economia” vem do grego oikos (casa) e nomos (norma, lei). A tradução literal seria “administração da casa”, que pode ser entendida com “administração da coisa pública”. 2 CONCEITO Economia pode ser definida como a ciência social que estuda como o indivíduo e a sociedade decidem utilizar recursos produtivos escassos, na produção de bens e serviços, de modo a distribuí-lo entre as…