Fotojornalismo E ética

e oferta agregadas; preços; regime cambial; políticas econômicas – monetária e fiscal. 12. Matemática financeira - juros simples e compostos; taxas de juros; fluxo de caixa; payback; taxa de atratividade; análise de viabilidade em projetos. 13. Ética profissional. 14. Gestão governamental: formulação, implementação e avaliação de políticas públicas. 15. Efetividade de políticas públicas; processo de formulação, implementação e avaliação de políticas públicas; Modelo de Gestão para Resultados

65 5.2.Títulos ................................................................. 68 5.3. Editorial ............................................................. 81 5.4. Reportagem ...................................................... 87 5.5. Fotojornalismo ................................................... 89 5.6. A legenda ......................................................... 92 5.7. Faits-divers ...................................................... 94 5.8. Opinião.......................

aquelas que não são passíveis de delimitar objetivamente fora do caso concreto, tal qual o conceito de dignidade da pessoa humana, há que se tomar cuidados especiais para não se cair em uma argumentação falaciosa, como ensina Perelman no livro “Ética e Direito” (1996). Explica o autor que, em seu primeiro estudo do assunto, acreditara que o único modo aceitável de explicação dessa noção seria aclará-la retirando-lhe o aspecto emotivo. Justo seria tratar da mesma formas as situações…

discursivo para refletir o sujeito e o discurso. Com efeito, para Foucault, o homem não é um sujeito livre e racional, como pretendia a filosofia humanista; sobretudo, as subjetividades poderão ser refletidas numa relação de saber, de poder e de ética. Pode-se, então, estabelecer um diálogo entre Michel Pêcheux e Michel Foucault sob o viés da subjetividade: o sujeito é descentralizado, vez que não tem plena consciência sobre o que pensa e sobre o que diz. 2.3 A GENEALOGIA DAS…

serviços. Documentação da obra: diários e documentos de legalização. 2.7. JORNALISTA (CÓDIGO 107) 1. Teorias do Jornalismo. 2. Técnicas de apuração e redação de textos para veículos impressos, rádio, TV e Internet. 3. Fotografia e fotojornalismo: teoria e técnica. 4. Ética jornalística. 5. Conceitos, técnicas e funções de assessoria de comunicação. Características das publicações institucionais. 6. Webjornalismo: técnicas de captação e edição de matérias para Internet/intranet. 7.…

de intervenção construídas pela profissão em seus distintos contextos históricos; Condições e relações de trabalho, espaços sócio-ocupacionais, atribuições contemporâneas. Fundamentos éticos, ética profissional e legislação específica: lei de regulamentação da profissão (Lei nº 8.662/1993), Código de Ética Profissional do Assistente Social. Legislação social: Lei nº 8.212/1991, complementos e alterações (Lei Orgânica da Seguridade Social); Lei nº 8.080/1990, complementos e alterações…

organizacionais, estimulando o aperfeiçoamento contínuo das práticas gerenciais, incentivando a eficiência no uso dos recursos e o adequado gerenciamento dos riscos. Propor ações destinadas à valorização e ao cumprimento de preceitos relativos à ética funcional, à conduta disciplinar e à moralidade administrativa. Auxiliar na elaboração do planejamento, da organização e da execução das atividades de competência da auditoria interna. Apresentar sugestões para aperfeiçoamento dos…

missão da Faculdade Anhanguera de Brasília está pautada no compromisso de promover o ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade necessário ao bom desempenho das futuras atividades profissionais dos educandos, para que, de forma competente e ética, possam desenvolver seus PROJETOS DE VIDA como cidadãos conscientes dos seus direitos, deveres e responsabilidades sociais. 1.2 PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS GERAIS Os princípios filosóficos, que norteiam as ações da Faculdade Anhanguera de…

importante é que essa relação seja pautada, primeiro que tudo, por profissionalismo de ambos os lados. Faz parte dos deveres sociais da Universidade educar para a vida, e educar para a vida passa por educar para o brio e a excelência profissionais, para a ética e para a assunção individual das responsabilidades, e não apenas para a aquisição de conhecimentos e competências. Não se pode esperar, por exemplo, que um docente universitário seja o salvador dos alunos que, irresponsavelmente,…

Editora Ática. 1994. São Paulo 3. .LUCKESI, CIPRIANO CARLOS e PASSOS, ELIZETE SILVA. Introdução à Filosofia - aprendendo a pensar. Cortez Editora. 2ª Edição. 1996. São Paulo 4. FOUREZ, GÉRARD. A construção das ciências - introdução à filosofia e à Ética das Ciências. Editora Unesp. 1995. São Paulo 5. SÁTIRO, ANGÉLICA e WUENSCH, ANA MIRIAM. Pensando melhor – Iniciação ao filosofar. Editora Saraiva. 1997. São Paulo 3. Modelo, Organização de Dados e Ciência Um elemento importante…