Normas padrão

[pic] RESUMO das NORMAS para RESENHAS e TRABALHOS CIENTÍFICOS por Prof. Calixto Silva Neto, revisado em agosto de 2005. Baseado nas Normas ABNT. 1. DEFINIÇÕES: |RESUMO |Sinópse, síntese, condensação de um assunto, apanhado, compêndio. | | |Exposição sintetizada de um acontecimento ou de uma série de acontecimentos; das | | |características básicas de alguma coisa com a finalidade de transmitir uma idéia geral sobre | | |seu sentido. | | |Deve conter as referências bibliográficas. | |RESENHA |Análise crítica e informativa de um texto, livro, filme, peça ou qualquer outro trabalho. | | |É composta das seguintes partes: | | |Resumo; | | |Qual sua opinião e sentimentos: o que achou da leitura, se foi agradável, fácil, difícil; | | |Aplicação: aplica-se ou não na sua área de conhecimento e interesse?; | |

Ficha Técnica: ??????? Sinopse: Em "Capitalismo - Uma História de Amor", Michael Moore denuncia a forma escandalosa como, durante a presidência de George W. Bush, alguns magnatas por detrás das grandes cooperações norte-americanas enriqueceram vertiginosamente, enquanto milhares de cidadãos comuns perdiam as suas casas face a situações de absoluta ruína financeira. No filme vemos o testemunho de algumas dessas famílias, filmadas na altura em que se livram dos seus pertences,…

PEDAGÓGICO Documento I Relatório de PRODUÇÃO em NOVAS TECNOLOGIAS ou MATERIAL PEDAGÓGICO Documento II Cópia do MATERIALPEDAGÓGICO 6.4 PROJETO PEDAGÓGICO OU MONITORIA Documento I Relatório de PROJETO PEDAGÓGICO ou MONITORIA Título, data, duração, local, endereço completo, turma a que se destina, justificativa, objetivos, recursos utilizados, descrição e desenvolvimento das atividades, avaliação, produto final. Documento II Declaração de participação Emitida pelo responsável da escola /…

Tecnologia da Informação Professor: Fernando Ferreira Sombrio Nome do aluno: Marcos Guimarães da Silva Data: 26/04/2012 Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Faça uma pesquisa na Internet sobre os assuntos a seguir. Para cada assunto,…

Dosvox, MecDaisy, Impressão Braille, Leitores e ampliadores de tela, Sistemas para pessoas com deficiências motoras graves, Sistemas de comunicação alternativa, Soluções Eletrônicas para tradução e interpretação de LIBRAS, Resenha de outros softwares. Sinopse do Curso. Este curso tem por objetivo utilizar um grande número de programas que possam ser aplicados a diversas situações educacionais, criando soluções alternativas de acesso à informação e comunicação, apresentar os…

1993. 343 p. 2 autores DAMIÃO, R. T.; HENRIQUES, A. Curso de direito jurídico. São Paulo: Atlas, 1995. 3 autores PASSOS, L. M. M.; FOSECA, A.; CHAVES, M. Alegria de saber: matemática, segunda série, primeiro grau. São Paulo: Scipione, 1995. 136 p. A partir de 4 autores menciona-se apenas o primeiro autor e em seguida a expressão et al. URANI, A. et al. Constituição de uma matriz de contabilidade social para o Brasil. Brasília, DF: IPEA, 1994. ESTRUTURA COMUM (RELATÓRIOS)…

para que estes fiquem no início da lista de estilos no Painel de Tarefas. o Abrir o Painel de Tarefas de Estilos. Clicar:  Na guia Início -> no grupo Estilo, clicar no botão inferior direito da janela do grupo -> no Painel de tarefas Estilo, clicar no botão “Novo Estilo” e definir os parâmetros de formatação de acordo com o quadro descritivo:  Para o parágrafo normal do documento o Nome: 0-Normal (lembre-se de iniciar os nomes com “0-“ para facilitar a aplicação) o Tipo de…

permitindo novos olhos se tem uma obra mais completa, com múltiplas interpretações, sentidos e opiniões. Assim a obra não é do autor e a interpretação do leitor, os dois fazem e são o texto. O QUE É UM LEITOR COMPETENTE? Ao pegar um livro, se lê primeiro o título, a sinopse e por aí desenvolve uma possível história para aquela trama e expectativas, esse é um dos primeiros passos para ser um leitor competente, estimular sua imaginação antes, durante e depois da leitura. Conversar…

veremos também as marcações padrões, os elementos e atributos do XML. Etapa 1 Passo 2 Diferenças e semelhanças entre XML e HTML Diferenças | Semelhanças | No HTML descreve a aparência e a ação em uma pagina na rede, enquanto no XML não descreve nem a aparência e ações, mas sim o que cada trecho de dados é ou representa, ou seja, o XML descreve o conteúdo do documento. | Utilizam sintaxes similares. | O HTML especifica cada sentido para as tags e atributos e frequentemente a…

até a cena seguinte do roteiro. Isto acontece porque o argumento não obedece a divisão de cenas que será criada pelo roteiro. Além disso, todos os elementos importantes do filme estão presentes no argumento: Os personagens, as locações e a ação. O argumento poderia ainda informar o estado de espírito em que os personagens fogem da polícia, mas é importante evitar o uso de adjetivos. Dar este tipo de informação já no argumento, pode engessar o roteiro. Então, se eles fogem alegremente ou…