Formação E Carreira Docente Na Eja No Brasil

PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) II VI SEMESTRE- 2012/1 JUARA-MT JULHO DE 2012 2 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) II VI SEMETRE- 2012/1 Relatório de Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental (EJA) II, do curso de Pedagogia da UNEMAT -…

alunos interessados pela área de educação. Através deles, o aluno graduado poderá entrar no mercado de trabalho como um professor devidamente qualificado para atuar no ensino infantil, fundamental e médio, bem como na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Dessa forma, o estágio não deverá ser tomado como um momento de prática desvinculado da preparação que o aluno teve desde o início dos seus estudos. O estágio tem sua especificidade, mas não deixará de articular-se permanentemente ao…

recursos disponíveis, métodos e técnicas de aprendizagem, assim como a participação da comunidade na escola. Para uma investigação aprofundada fizemos observação de uma sala de aula e entrevistamos uma professora, coletando informações sobre a sua formação, rotina, vivência e expectativas profissionais. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 A Escola Estadual Deputado Norberto Shwantes A Escola Estadual Deputado Norberto Shwantes, objeto desta pesquisa esta situada na cidade de Barra do Garças…

1. APRESENTAÇÃO “ O Estagio é o eixo central na formação de professores , pois é através dele que o profissional conhece os aspectos indispensáveis para a formação da construção da identidade e dos saberes do dia- a dia .( PIMENTA e LIMA , ,2004 .p. 162 ). A sociedade tecnológica e globalizada do mundo pós – moderno necessita de professores capazes

qualidade pessoal e social, educação transformadora e geradora de desenvolvimento do meio social, a partir da mudança individual de cada cidadão. Uma educação significativa, que leve ao sucesso, atingirá o indivíduo por completo e concorrerá para a formação de indivíduos atuantes, participantes na sociedade de uma forma abrangente, modificando de início as próprias condições individuais para depois modificar o grupo social e a sociedade como um todo. Desta forma, promover uma educação de…

desafios. Assim, os profissionais, que nela trabalham, precisam estar conscientes de que os alunos devem ter uma formação cada vez mais ampla promovendo o desenvolvimento das capacidades desses sujeitos enquanto cidadões. Com isso, torna-se necessária a presença de um coordenador pedagógico consciente de seu papel dentro do ambiente escolar e de sua importância para a integração da equipe docente, pais, alunos e direção. A presença deste profissional em um espaço escolar dinâmico é…

a criaçao dos conselhos nacionais e estaduais de educaçao. No Brasil a responsabilidade do governo em passar as normas e diretrizes para as escolas particolares e estaduais, cuidando tambem para que todos tenham direito de estodar nas escolas mais proximos de suas residencias. A educaçao infantil, fundamental, medio é mantida pelos municípios bem como o ensino superior. A educação infantil no Brasil tem sido desde o século XVIII estudados por muitos estudiosos, segundo

INTRODUÇÃO O estágio de regência proporciona uma importância no curso de formação do profissional, consistir em o educador. Assim apropriado e o caminho da teoria para o aprendizado, deixar o que é visto na sala de aula da instituição da universidade e enfatizar nas escolas públicas. Onde perceber que há um problema encontrado no mundo da teoria com o da prática. No primeiro andamento o docente tem a exercer o seu papel, quando ligação entre o mundo acadêmico e profissional, permitir

reflexivo individual e coletivo mobilizados pela escrita de narrativas e sua discussão em grupo procurando entender como essas práticas de escrita e discussão em um grupo colaborativo podem ser potencializadoras do desenvolvimento profissional docente ao dar visibilidade às experiências com a matemática na trajetória como estudante e na docência. O projeto envolveu participação voluntária de professores/pesquisadores universitários, futuros professores e professores dos anos…

presente trabalho que apresentaremos a seguir, consiste em um estudo comparativo entre os sistemas educacionais do Brasil e Paraguai. Para melhor compreensão dos mesmos são apresentados brevemente os contextos históricos, geográficos, econômicos, políticos, culturais e sociais, nos quais ambos os países estão inseridos. Posteriormente é apresentada a forma como é organizada a Educação no Brasil e em seguida no Paraguai. Expõe-se ainda uma análise comparativa dos sistemas educacionais…