Exercícios de pneumática

200 kPa. Qual a massa de ar no pneu se a temperatura é de 20 ºC? R.: 2,14 kg Fonte: Potter, Merle C.; Scott, Elaine P. Termodinâmica 2. Para ar a 100 psia e 60 ºF, calcule: a massa específica; R.: 8,39 m³/kg o volume específico; R.: 0,12 kg/m³ a massa contida em 200 ft³. R.: 47,5 kg Fonte: Potter, Merle C.; Scott, Elaine P. Termodinâmica 3. Um tanque suporta uma pressão manométrica de 200 psi e contem ar pressurizado a 40 psi manométricos enquanto a temperatura é de 70 ºF. Qual a temperatura máxima deste tanque? R.: 883 ºC Fonte: Potter, Merle C.; Scott, Elaine P. Termodinâmica 4. Uma sala tem 5 m x 10 m x 3 m, está a uma temperatura de 24 ºC e pressão atmosférica de 100 kPa. Determine a massa de ar nesta sala e o volume específico do ar. R.: 176 kg; 0,852 m³/kg 5. Um cilindro pneumático sustenta um objeto, recém pintado, com 1,5 kg de massa enquanto a pressão é mantida em 1,2 bar. Todo conjunto (objeto e cilindro) é levado a uma cabine de pintura onde a temperatura é de 104 ºF. Passado o tempo de secagem, o conjunto é retirado da cabine e mantido ao ambiente até que sua temperatura se estabilize em 23 ºC. Considere o R do ar como sendo 0,287 x 103 J/kgK, utilize, na equação dos gases ideais, a pressão absoluta. Observe a figura e determine: a) Qual a pressão do ar no cilindro durante o processo de pintura? b) Qual o diâmetro que o cilindro deve ter para sustentar o objeto? c) Sabendo que o ar ocupa um comprimento de 20 cm do cilindro, qual o…

forma de obtenção de energia elétrica. 3- REVISÃO TEÓRICA Princípio da Conservação de Energia A primeira lei da termodinâmica é geralmente denominada Lei de Conservação de Energia, segundo Merle C. Potter e Elaine P. Scott autores do livro Termodinâmica. O estudo da conservação de energia enfatiza mudanças nas energias cinéticas e potencial gravitacional e suas relações com o trabalho. Uma forma mais geral da conservação de energia inclui a transmissão de calor e…

trabalho coletivo, dinâmico, espontâneo com origem em uma linguagem oral, estando, apesar das revisões, sujeito a equívocos de digitação, frases de compreensão dúbia e ainda eventuais incorreções em desenhos, gráficos e equações. Desta forma convido a todos que critiquem o presente material e comuniquem eventuais melhorias/correções1. Agradecemos às futuras colaborações e, claro, aos alunos que tornaram este iniciativa uma realidade. Agradecimentos especiais a: AULA 1 Bibliografia…

todo o aquecimento d'água (Autor) ........... 44 Figura 14 - Figura ilutstrando bomba d'água (Autor) ................................................. 45 Figura 15 - Protótipo da piscina olímpica reduzida 1000 vezes (Autor) .................... 46 Figura 16 - Compartimento de aquecimento da água (Autor) ................................... 47 Figura 17 - Múltimetro digital da Minipa responsável pela comparação da temperatura (Autor)…

habitantes (IBGE, Censo demográfico 2010), responsável por cerca de 20% das exportações catarinenses. É também o 3º Pólo industrial da Região Sul, com volume de receitas geradas aos cofres públicos inferior apenas às capitais Porto Alegre/RS e Curitiba/PR, figura entre os quinze maiores arrecadadores de tributos e taxas municipais, estaduais e federais. A cidade concentra grande parte da atividade econômica na indústria com destaque para os setores metal-mecânico, têxtil, plástico,…

2013 Projeto Pedagógico das Engenharias CECS UFABC Versão atualizada em 04/10/2013, contemplando correções descritas em CI CECS n° 245/2013 e apresentadas como informes nas reuniões da Comissão de Graduação (04/06/2013, Ata n° 06/2013), e do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (06/08/2013, Ata n° 07/2013). Prefácio Este documento atualiza os ajustes decorrentes da implantação dos cursos de Engenharia da UFABC. Estes ajustes se concentram em alterações de nome,…

PROGRAMAS E REFERÊNCIAS NIVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO LÍNGUA PORTUGUESA CARGO: TODOS As questões de Língua Portuguesa versarão sobre o programa abaixo. Não serão elaboradas questões que envolvam o conteúdo relativo ao Acordo Ortográfico promulgado pelo Decreto n.º 6.583, de 29/09/2008. PROGRAMA: 1. Interpretação de texto. 2. Sinônimos e antônimos. 3. Alfabeto (ordem alfabética; reconhecimentos de vogais e de consoantes. 4. Sílaba: separação e classificação. 5. Concordância verbal e…