Florestan Resumo

sociologia ocupacional (Costa Pinto, 1955). Esta etapa tem como um de seus marcos principais a formação da chamada “Escola de Sociologia Paulista” ou “Escola da USP” com a organização do grupo originário de sociólogos em 1954, sob a direção de Florestan Fernandes, que desenvolveu projetos coletivos de pesquisa acerca das relações raciais no Brasil, da empresa industrial em São Paulo e do desenvolvimento brasileiro (Liedke Filho, 1977; Ianni, 1975; Fernandes, 1977; Sorj e Mitre, 1985;…

NEGRA SOB PERSPECTIVA MARXISTA THE INTEGRATION OF BLACKS IN CLASS SOCIETY: MARXIST PERSPECTIVE ON BLACK RESISTANCE Daniel Antonio Coelho Silva1 Danilo Nunes de Carvalho2 RESUMO Este artigo pretende analisar uma das obras mais importantes da Sociologia sobre o negro no Brasil: A Integração do Negro na Sociedade de Classes de Florestan Fernandes. A discussão abordará a especificamente as teses sobre o papel do negro no período escravista e na pós-abolição presentes no livro procurando ao…

sociologia ocupacional (Costa Pinto, 1955). Esta etapa tem como um de seus marcos principais a formação da chamada “Escola de Sociologia Paulista” ou “Escola da USP” com a organização do grupo originário de sociólogos em 1954, sob a direção de Florestan Fernandes, que desenvolveu projetos coletivos de pesquisa acerca das relações raciais no Brasil, da empresa industrial em São Paulo e do desenvolvimento brasileiro (Liedke Filho, 1977; Ianni, 1975; Fernandes, 1977; Sorj e Mitre, 1985;…

Florestan Fernandes http://www.brasilescola.com/biografia/florestan-fernandes.htm Sociólogo e político brasileiro nascido na cidade de São Paulo, (SP), considerado o fundador da sociologia crítica no Brasil. Iniciou sua formação primária no Grupo Escolar Maria José, em Bela Vista, São Paulo (1926), fez o Tiro de Guerra (1936) e o Curso Madureza no Ginásio Riachuelo em São João da Boa Vista, São Paulo (1938-1940 e licenciou-se na Faculdade de Filosofia Ciências e Letras na Universidade…

Florestan Fernandes e a educação DERMEVAL SAVIANI P ODE-SE DIZER QUE AS preocupações educacionais acompanham toda a trajetória de Florestan Fernandes manifestando-se em todas as facetas de sua rica existência. Para efeitos desse artigo destacarei quatro aspectos, a saber, a docência, a pesquisa, a militância e a publicística advertindo, preliminarmente, sobre a indissociabilidade desses aspectos, integrados que estão numa vida toda ela marcada pela coerência de propósitos…

e sociologia ocupacional (Costa Pinto, 1955). Esta etapa tem como um de seus marcos principais a formação da chamada "Escola de Sociologia Paulista" ou "Escola da USP" com a organização do grupo originário de sociólogos em 1954, sob a direção de Florestan Fernandes, que desenvolveu projetos coletivos de pesquisa acerca das relações raciais no Brasil, da empresa industrial em São Paulo e do desenvolvimento brasileiro (Liedke Filho, 1977; Ianni, 1975; Fernandes, 1977; Sorj e Mitre, 1985;…

A análise da Lei de Cotas a partir do mito da democracia racial A análise da Lei de Cotas a partir do mito da democracia racial RESUMO: Este ensaio propõe-se a analisar a Lei de Cotas de 2012 a partir de alguns pontos distintos na teoria social brasileira no que concerne às questões raciais. Afinal, verifica-se que a idéia de que as conseqüências e dificuldades do país frente à herança colonial não foram enfrentadas ou ultrapassadas, mas sim, camuflada e subvertida. A análise será pautada em

Caixa Postal: 6001. Cep: 86051­990 Londrina ­ Paraná ­ Brasil. aline.uelcs@gmail.com / estefanehessa@gmail.com RESUMO: O presente artigo pretende expôr como o capitalismo dependente cria as sociedades de classes na América Latina, especialmente no Brasil, e quais são as suas consequências na modernidade. A junção de Florestan Fernandes e Zygmunt Bauman visa trazer a tona o individualismo da pós­modernidade com a exploração …

GRUPO DE TRABALHO 6 TEORIA E PENSAMENTO SOCIAL NO BRASIL AS ANTINOMIAS DA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: FLORESTAN FERNANDES E A CONSTRUÇÃO DO BRASIL. Fábio Carminati 2 AS ANTINOMIAS DA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: FLORESTAN FERNANDES E A CONSTRUÇÃO DO BRASIL. Fábio Carminati* Resumo Este trabalho insere-se no campo da história das idéias – como teoria e método - e faz parte de uma pesquisa mais ampla a respeito das transformações nas práticas e no ideário político de “esquerda” que floresce

INSTITUTO DE ENSINO TEOLÓGICO-IET CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ALEXSANDRO SILVA DE SANTANA SOCIOLOGIA BELO MONTE-AL 2014 INSTITUTO DE ENSINO TEOLÓGICO-IET RESUMO A sociologia na escola: novos expoentes Diversos fatores contribuíram para a inserção de novas ideias na educação a inclusão da sociologia no fim da primeira guerra à industrialização e as urbanizações assim surgiram um novo grupo uma espécie de pequena burguesia que queira uma boa educação onde só