Trabalho

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Fisioterapia 4a série Fisiologia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Giuliano Roberto Gonçalves Centro Universitário Anhanguera Leme Fisioterapia - 4a Série - Fisiologia Pág. 2 de 27 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Compreender o…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE SANTO ANDRÉ ANHANGUERA EDUCACIONAL ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) PROFESSOR: VANDERLEI ARAUJO MILITÃO DISCIPLINA: ESTUDO DO TRABALHO Alessandro Barbosa da Silva RA: 3727707819 Antonio Marcio Correia Santos RA: 3748729719 Fabio Zanardo RA: 3748729719 José Mauricio Moreira Junior RA: 4254704406 Rafael Fernandes da Silva RA: 3770745635 Valcir Cândido Cardoso Junior RA: 4264851713 SANTO ANDRÉ, 03 DE ABRIL DE…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Fisioterapia 3ª Série Neuroanatomia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos…

Anhanguera Educacional e Kroton Educacional ATPS Dermato Funcional Aula-tema: Noções de Anátomo-histologia e Fisiologia do Sistema Tegumentar. Princípios básicos do Sistema Endócrino. Inflamação e reparo. Bauru 2015 Sistema tegumentar A pele é o maio órgão do corpo juntamente com seus anexos (unhas, pelos e glândulas) fazem parte do sistema tegumentar. Ela é composta por três camadas: epiderme, derme e a…

FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA Curso: Ciencias Biológicas Discilina: Anatomia Humana Professor: Érico Atividade de Prática Supervisionada – ATPS GUIA DE ESTUDOS - ANATOMIA Brasília, 03 de Setembro de 2012. ALUNO: Cintia OSTEOLOGIA OSTEOLOGIA: CABEÇA (CRÂNIO E FACE) Nome do Osso Classificação Acidentes Anatômicos deste Osso Frontal O osso frontal é um osso largo, ou chato, e pneumático situado para frente e para cima e apresenta duas porções: uma…

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE INDAIATUBA CURSO DE GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA ANTONIA APARECIDA DE ALMEIDA GONÇALVES ELAINE ALVES DE ABREU JOAQUIM RECURSOS DA FISIOTERAPIA NO TRATAMENTO DA SÍNDROME DOLOROSA MIOFASCIAL INDAIATUBA 2010 ANTONIA APARECIDA DE ALMEIDA GONÇALVES ELAINE ALVES DE ABREU JOAQUIM RECURSOS DA FISIOTERAPIA NO TRATAMENTO DA SÍNDROME DOLOROSA MIOFASCIAL Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção do título de…

FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ ANHANGUERA EDUCACIONAL CONDIÇÕES DE OFERTA DE CURSOS SUPERIORES ATENDIMENTO A PORTARIA MEC Nº 40 12/12/2007 APRESENTAÇÃO A presente publicação retrata o conjunto de dados e informações que a Faculdade Anhanguera de Taubaté , estabelecimento de educação superior, está obrigada a tornar público, pela Portaria N.º 40/2007 do Ministério da Educação. Tais informações, de acordo com a nova legislação, são relativas aos dirigentes e coordenadores…

FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS PERÍODO 2008 – 2012 ANÁPOLIS/GO SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................... 5 1. PERFIL INSTITUCIONAL ............................................................................... 6 1.1 MISSÃO ....................................................................................................... 7 1.2 PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS GERAIS…

FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA PERÍODO 2010 – 2014 BRASÍLIA – DF SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................... 5 1. PERFIL INSTITUCIONAL .............................................................................. 6 1.1 MISSÃO ....................................................................................................... 6 1.2 PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS GERAIS…

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS PERÍODO 2009 - 2013 CAMPINAS - SP SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................... 5 1. PERFIL INSTITUCIONAL ..................................................................................... 6 1.1 MISSÃO ................................................................................................................ 7 1.2 PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS GERAIS…