Fisíca Moderna Efeito Fotoeletrico

“Estudo do Efeito Foto-elétrico” Resumo Este experimento tem como objetivo determinar a constante de planck e a função trabalho do foto-catodo utilizado através da construção de um gráfico do potencial de corte medido para cada frequência da luz incidente. O resultado obtido apresentou um desvio relativo de 0,8% para o valor da constante de Planck. Introdução O efeito fotoelétrico se refere à emissão de elétrons da superfície de um material, geralmente metálico, devido à…

EFEITO FOTOELÉTRICO MODELO ONDULATÓRIO DA LUZ VERSUS MODELO QUÂNTICO DA LUZ RELATÓRIO DE LABORATÓRIO FÍSICA MODERNA I – OBJETIVO Analise e verificação do comportamento clássico e quântico da luz e cálculo da constante II – INTRODUÇÃO TEORIO A emissão e absorção de luz foram investigadas pelo físico alemão Max Planck. Quando Planck tentou formular uma teoria para explicar a distribuição espectral de luz emitida, baseada no modelo ondulatório clássico, ele encontrou sérias…

Introdução Esta pesquisa tem por finalidade apresentar de forma pratica o que é o Efeito Fotoelétrico através de pesquisas bibliográficas. Por meio de uma série de experimentos feitos por diversos físicos e matemáticos que obtiveram um importante papel nesse cenário. O estudo também irá destacar os nomes dos físicos mais importantes e o seu papel na descoberta do Efeito Fotoelétrico ao longo da analise. A Descoberta O primeiro a relacionar campo magnético e campo elétrico foi o físico

Estadual Professor Elias Chadud FÍSICA MODERNA Anápolis 2014 Colégio Estadual Professor Elias Chadud FÍSICA MODERNA Anápolis 2014 Introdução Na antiguidade acreditava-se que a luz se propagava no espaço como uma velocidade infinita. Hoje, após anos de estudo vimos que as comprovações experimentais que desenvolveram a física moderna, trouxe um grande marco para a…

COMPLEMENTARIDADE E O PRINCÍPIO DA CORRESPONDÊNCIA NO CONTEXTO DO ENSINO DE FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO THE PARTICLE-WAVE DUALITY, THE PRINCIPLE OF COMPLEMENTARITY AND THE PRINCIPLE OF CORRESPONDENCE IN THE CONTEXT OF TEACHING PHYSICS FOR HIGH SCHOOL M. O. Roos, W. A. Oliveira Instituto de Física, Universidade Federal de Mato Grosso Av. Fernando Corrêa da Costa S/N, Cuiabá – MT, 78060−900, Brasil O ensino da Física Moderna e Contemporânea no ensino médio tem sido objeto de…

Física Quântica São José, 02 de Dezembro de 2010. Introdução Para entendermos a física quântica, primeiro é preciso esquecer muitos conceitos que nos foram ensinados no ensino médio. A física quântica foi criada quando os conceitos da física clássica não explicavam as experiências feitas. Sempre aprendemos que a luz é uma onda, entretanto, para a quântica, ela se comporta ora como onda ora como partícula. Assim como o…

Albert Einstein (1879-1955) foi um dos pais da ciência moderna, além de um entusiasta dos direitos humanos. De família judaica, nasceu na Alemanha, mas deixou o país aos 17 anos por não concordar com a linha militarista do governo. Viveu e estudou na Suíça, voltou à Alemanha e se mudou para os Estados Unidos quando Adolf Hitler (1889-1945) chegou ao poder, em 1933. Ao longo da vida, defendeu a utilização da ciência para fins pacíficos e o controle mundial sobre o uso da energia…

HORÁRIA (aulas) | Física IV | EE54B | 1° | | AT | AP | APS | AD | APCC | Total | | | | | 48 | 20 | 4 | | | 72 | AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular. | PRÉ-REQUISITO | Física 3 | EQUIVALÊNCIA | | OBJETIVOS: Oferecer aos alunos uma formação básica em oscilações e ondas eletromagnéticas. Iniciar o aluno ao estudo da física…

em Ensino de Física da PUC/SP http://mesonpi.cat.cbpf.br/marisa E-mail: marisac@pucsp.br Dione Fagundes de Souza IFSC/USP/SP João Muzinatti PUC/SP ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Este artigo pretende mostrar como podemos, utilizando-se de recursos experimentais e computacionais, criar uma aula dinâmica e ao mesmo tempo interdisciplinar, envolvendo professores de filosofia, matemática e física,…

cOLÉGIO DE SÃO JOSÉ TRABALHO DE FÍSICA FÍSICA QUANTICA E RADIOTIVIDADE CAMILA COSTA VANESSA SABINE Colégio de São José 3° ano do Ensino Médio Camila da Costa Pinho TRABALHO DE FÍSICA Física Quântica Radioatividade Barreiros / PE Dezembro / 2014 SUMÁRIO RESUMO…