Filosofando Capitulo 13

FILOSOFIA – 2ª parte AULA 7 - O QUE É ENTÃO A FILOSOFIA? AULA 8- NASCIMENTO DA FILOSOFIA AULA 9 – SÓCRATES AULA 10 - PLATÃO E ARISTÓTELES AULA 11 - O QUE É INTELIGÊNCIA FILOSÓFICA? AULA 12 - COMO DESENVOLVER A INTELIGÊNCIA FILOSÓFICA AULA 13 - O QUE É LIBERDADE? AULA 14 - O QUE DÁ SENTIDO À EXISTÊNCIA AULA 15 - TRABALHO E ÓCIO SUMÁRIO Aula 1 – O QUE É LEITURA DE MUNDO ....................................................... 12 Aula 2 – O QUE É CONHECIMENTO? ...................

pura e simples raramente é pura e jamais simples. (O. Wilde) 11. O documentário brasileiro ainda precisa falar da classe média e – por que não – da elite. 12. É preciso dobrar o número de pessoas que se engajam em trabalhos em prol da comunidade. 13. O movimento é totalmente apolítico e se inspira no que acontece nos EUA. 14. O terceiro setor é um segmento da economia que não está diretamente ligado ao governo e nem ao setor produtivo privado. 15. O terceiro setor atua em…

discípulo, inocular-lhe o germe da dúvida metódica, do questionamento purgativo, e prepar-lhe o espírito para uma autêntica aprendizagem...”, afirma Eduardo Navarro ao comentar o perfil biográfico de Sócrates – Mestre da Grécia e do Mundo – , no capítulo introdutório ao clássico Banquete de Platão.[10] Entendia o sábio grego que o processo de aprender é um processo interno, e tanto mais eficaz quanto maior for o interesse de aprender. Só o conhecimento que vem de dentro é capaz de…

CAPÍTULO 04 A crítica é o sal da filosofia. Como o sal que não salga é inútil,também inútll é a filosofia que não critica (Geraldo) CARACTERÍSTICAS, CONCEITUAÇÃO E DIVISÃO DA FILOSOFIA Filosofia não é um conhecimento qualquer. Não é uma tribuna livre onde se chega e se dizem coisas de somenos, sem coerência e sem consistência. Ela é detentora de “status” próprio, de individualidade diferenciada. Drapeja em seu mastro um pavilhão de características. Característica é um sinal ou conjunto de

discípulo, inocular-lhe o germe da dúvida metódica, do questionamento purgativo, e prepar-lhe o espírito para uma autêntica aprendizagem...”, afirma Eduardo Navarro ao comentar o perfil biográfico de Sócrates – Mestre da Grécia e do Mundo – , no capítulo introdutório ao clássico Banquete de Platão.[10] Entendia o sábio grego que o processo de aprender é um processo interno, e tanto mais eficaz quanto maior for o interesse de aprender. Só o conhecimento que vem de dentro é capaz de…

Albertino Pinheiro. São Paulo, Atena Editoria, 5 edição, 1955. ( capítulo VII, que expõe sobre o mito da caverna – na apostila tem parte deste capítulo) PLATÃO. Teeteto. Site: www.dominiopublico.gov.com.br PAVIANI, Jayme. Platão e a República.Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2003, . CHAUI, Marilena. Introdução à História da Filosofia - Dos Pré-Socráticos a Aristóteles. Vol. I , 2 ed. , São Paulo: Companhia das Letras, 2002. (Capítulo que fala do mito da caverna, p. 257 a 265) .…

..............................................................12 2.2.6 Tipos de Liderança..................................................................................................13 2.2.7 Estrutura Organizacional........................................................................................13 2.2.8 Organograma da Estrutura Organizacional Administrativa..................................15 2.3 Análise das narrativas organizacionais..............................................

outros deles decorrentes (AZEVEDO, s.d.). GOMES situa a Constituição Federal de 1988 como o marco referencial da Seguridade Social e evidencia o trato previsto para a isenção previdenciária destas organizações: A Constituição de 88 contempla, no capítulo da Seguridade Social, artigo 195, parágrafo 7º, a isenção da contribuição previdenciária às “entidades beneficentes de assistência social que atendam às exigências estabelecidas em lei”, (...). Acrescente-se que o artigo 150, inciso…

................10 2.6 Aula 6 – As Formas do Estado..............................................................................11 2.7 aula 7 – O fim do Estado.......................................................................................13 3. Resumo do livro: O Príncipe. Maquiavel, Nicolau....................................................14 4. Considerações Finais...............................................................................................17 5.…

......................11 Capítulo I Direitos Fundamentais 1.1 Conceito...........................................................................................................................12 1.2 Caracterísiticas.................................................................................................................12 1.3 Evolução Histórica............................................................................................................13 1.4 Gerações dos…