Estruturas de Dados Trabalho

outras palavras, uma posição específica do vetor pode ser acessada diretamente através do seu índice. ■ Exemplo: imprima o valor que está na posição 7 do vetor de Notas. ○ o número de posições do vetor corresponde ao tamanho do vetor, isto é, o número de valores de um mesmo tipo que ele armazena: ● o tamanho do vetor Notas é 45, porque ele armazena 45 valores do tipo float; ● o tamanho do vetor Pares é 30, porque ele armazena 30 valores do tipo int. ➢ Matriz: Uma matriz é uma coleção de variáveis de um mesmo tipo que é referenciada por um nome comum; ➢ Vetores são matrizes unidimensionais; ➢ Matrizes bidimensionais: Uma matriz bidimensional é uma matriz de matrizes unidimensionais; ➢ int mat[10][20]; // declara uma matriz de 10 linhas e 20 colunas, // isto é, uma matriz formada por 10 matrizes // unidimensionais de 20 posições cada; ➢ mat[9][19] = 7; // atribui o valor inteiro 7 à última posição da // matriz; ➢ o primeiro índice da matriz indica a linha; ➢ o segundo índice da matriz indica a coluna; ➢ tamanho de uma matriz bidimensional em bytes: ➢ tam. do primeiro índice * tam. do primeiro índice * tam. do tipo #include <stdio.h> void main(void) { int i, j, tabela[4][5]; for (i = 0; i < 4; i++) for (j = 0; j < 5; j++) tabela[i][j] = 2*i + 2*j + 1; for (i = 0; i < 4; i++) { for (j = 0; j < 5; j++) printf(“%d ”, tabela[i][j]); printf(“'\'”); } } Registros (Estruturas) Registros são conjuntos de dados logicamente relacionados, que comportam…

Introdução à Alocação Dinâmica de Memória: conceito, funções e aplicações. Exemplos. Desenvolvimento de Filas e Pilhas com alocação dinâmica. Esta atividade é importante para que você manipule Filas e Pilhas utilizando a alocação dinâmica. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) 1. Fazer a leitura do capítulo 4: Filas e Listas do livro texto da disciplina de Estrutura de Dados (TENEMBAUM, A.; LANGSAM, Y.; AUGESTEIN, M.…

sua versão mais nova, utiliza a linguagem Scheme, de fácil aprendizado, o que permite a discussão de diversos conceitos de programação num curso introdutório. Isso acontece porque Scheme, como a linguagem LISP da qual descende, é uma linguagem funcional, baseada em conceitos familiares aos alunos, como a definição de funções e sua aplicação em expressões que devem ser avaliadas. O enfoque do curso de Estruturas de Dados é diferente. Discutem-se técnicas de programação e estruturação de…

mais nova, utiliza a linguagem Scheme, de fácil aprendizado, o que permite a discussão de diversos conceitos de programação num curso introdutório. Isso acontece porque Scheme, como a linguagem LISP da qual descende, é uma linguagem funcional, baseada em conceitos familiares aos alunos, como a definição de funções e sua aplicação em expressões que devem ser avaliadas. O enfoque do curso de Estruturas de Dados é diferente. Discutem-se técnicas de programação e estruturação de dados…

e saber implementá-las. Produção Acadêmica  Relatório 1 - Estrutura de Dados.  Relatório 2 - Listas Ligadas.  Relatório 3 - Filas e Pilhas.  Relatório 4 - Grafos. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:  organizar-se, previamente, em equipes de 2 a 5 participantes;  entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e  observar, no…

Oeste Sistemas de Informação – 3ª Série – Estrutura de Dados Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Competência para identificar, analisar e documentar oportunidades, problemas e necessidades passíveis de solução via computação, e para empreender na concretização desta solução.  Capacidade de abstração,…

operação e a manutenção de sistemas. Produção Acadêmica     Relatório 1 - Estrutura de Dados. Relatório 2 - Listas Ligadas. Relatório 3 - Filas e Pilhas. Relatório 4 - Grafos. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:  organizar-se, previamente, em equipes de 2 a 5 participantes;  entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e  observar, no…

Anhanguera de Santa Barbara do Oeste  COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. . Competência para identificar, analisar e documentar oportunidades, problemas e necessidades passíveis de solução via computação, e para empreender na concretização desta solução. . Capacidade de abstração, representação,…

da vida profissional. AUTORIA: Thiago Salhab Alves Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara Ciência da Computação - 4ª. Série - Estrutura de Dados Pág. 2 de 9 . COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.     Projetar, conduzir experimentos e interpretar resultados. Conceber, projetar e analisar sistemas,…

1 TIPOS DE DADOS Em computação precisamos identificar os tipos de dados que o computador, a linguagem de programação ou mesmo um algoritmo são capazes de entender. De uma forma geral, os Tipos de Dados são diferenciados pelos valores que podem assumir e pelo conjunto de operações que podemos efetuar com eles. Em linguagens de programação o Tipo de Dados de uma variável define o conjunto de valores que esta variável pode assumir. Uma variável do tipo lógico, por exemplo, pode…