Fichamento Sobre O Ludico

Escola. Caderno Cedes 32(87): 177-185, 2012. Tipo de Fichamento: Resumo e Citação Texto da Ficha: No Artigo, Miranda propõe uma reflexão visando melhorar a atual situação das aulas de atletismo nas escolas. Segundo o autor, falta conhecimento do corpo e um pouco mais de ludicidade nas aulas. Ainda segundo ele, quando as aulas acontecem, elas são mais parecidas com treinamento do que com ensino. Miranda cita vários autores que escreveram sobre a Educação Física Escolar e é consenso…

UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI – URCA CENTRO DE EDUCAÇÃO – PEDAGOGIA NOITE DISCIPLINA DIDÁTICA DA GEOGRAFIA PROFESSORA: CICERA COSMO ALUNA: LOURDES RAQUEL SERAFIM MOREIRA DA SILVA FICHAMENTO: 05 APRENDENDO A LER O MUNDO: A GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Representações culturais e educação para a cidadania: as cores de um povo Nelson Rego Cad. Cedes, Campinas, vol. 25, n. 66,maio/ago. 2005 AS…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CEDERJ Monografia I O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Orientador: Nome da Aluna: Marta Lígia Silva Melo Matrícula: 20092208267 Polo: Angra dos Reis RESUMO Esta pesquisa visa mostrar a importância da brincadeira para o desenvolvimento psicoló- gico, social e cognitivo da criança, visa também, …

.........................................................................................9 4 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo discutir sobre a importância do brincar no processo de desenvolvimento da criança, sobretudo na Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, visando à ludicidade como caminho para a aprendizagem e a construção do conhecimento através de…

mentais da criança. O jogo é a principal atividade das crianças durante a infância e é um excelente divertimento durante toda a vida.Este trabalho trará o conceito do jogo e da brincadeira infantil, junto com um breve fichamento sobre diversos autores que enfocam a importância do lúdico em seus estudos. CONCEITO DE JOGOS Os jogos sempre se fizeram presente como eixo central nas relações humanas, seja sob a forma de rituais, mitos, trabalho, festividades ou divertimentos.…

Fichamento UNIP (Universidade Paulista) Coletânea de textos Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Jogos e brinquedos na infância São Paulo editora sol paginas 16 a 26, 2012 O brinquedo, a criança e a imaginação. Ao analisarmos atualmente as crianças a nossa volta, percebemos que elas brincam muito pouco em relação as crianças do século xx[...]pag16. [...]o brinquedo tem uma participação na formação social e cultural dos indivíduos na nossa sociedade [...]pag17. A criança interagi

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CPA – CLÍNICA DE PSICOLOGIA APLICADA PLANTÃO PSICOLÓGICO – TATUAPÉ – MANHÃ – PROFª CLAUDIA ACADÊMICA: DEBORA F.B. VILA NOVA – RA B144HC-7 Fichamento: AGUIAR, L. – Gestalt -Terapia com crianças - O Processo Terapêutico em Gestalt-Terapia com Crianças. A premissa do trabalho terapêutico em Gestalt-terapia com crianças consiste no reencontrar a vivacidade e o contato pleno com o mundo por meio da desobstrução de seus sentidos, do reconhecimento do corpo, da…

(pode-se fazer separadamente para poderem se situar em cada item, mas no final deve ser apresentado de forma que todos os itens fiquem em um só texto. 1.1 Tema da pesquisa Escrever o assunto escolhido pelo acadêmico. É amplo e dentro da temática sobre a qual deseja realizar a pesquisa; 1.2 Problema O problema deve esclarecer a dificuldade específica com a qual o acadêmico se defronta e que pretende resolver por intermédio da pesquisa. Geralmente o problema de pesquisa é escrito em…

O tema por mim desenvolvido considera a importância do lúdico na construção do conhecimento infantil. Desde os tempos mais remotos da humanidade, ainda na era medieval o lúdico era conhecido com uma maneira de aprender, e já era explícita a importância do brincar no desenvolvimento integral do ser humano. As brincadeiras e jogos sempre tiveram uma grande influência na vida do homem. São, em princípio, atividades culturais apreendidas ao longo da existência como saber cultural e…

 Fichamento: AYOUB, Eliana. Reflexões sobre a educação física na educação infantil. A autora traz primeiramente em seu texto a ‘nova’ LDB e suas diretrizes, onde a educação física é integrada à educação infantil, tornando-se parte da educação básica, sendo tão importante quanto os outros níveis. O antigo papel que a educação infantil desempenhava, de ser cuidadora, torna-se associado com o de educadora, trazendo a necessidade de pessoal especializado para tal. Porém alguns elementos…