Fichamento Pronto Do Livro O Ponto De Mutação

......................................... 61 4.2.1 – Pontos fundamentais de um projeto de pesquisa ............................................................. 61 4.2.2 – Organização do projeto ..................................................................................................... 68 4.3. Pesquisa bibliográfica / eletrônica ................................................................................ 73 4.4 – Fichamento .....................................................

acadêmica, você vai precisar ler muito: jornais, revistas, livros etc. Ao ler um livro, por exemplo, você pode elaborar Sanja Gjenero estratégias para melhor aproveitamento do conteúdo. Figura 1.1: Para um melhor aproveitamento do conteúdo, é importante pensar em estratégias de leitura. Fonte: www.sxc.hu – cód. 584465 A seguir, há uma proposta de roteiro de leitura. Leitura de reconhecimento: Comece a leitura pelas “bordas” do livro: título, sumário, introdução, orelhas.…

história da leitura na escola primária. 12 2.2. Um pouco do passado. 12 2.3. Os primeiros livros. 13 2.4. Os tempos mudam. …

mesmos trajectos, quem não muda de marca Não se arrisca a vestir uma nova cor ou não conversa com quem não conhece. Morre lentamente quem faz da televisão o seu guru. Morre lentamente quem evita uma paixdo, quem prefere o negro sobre o branco e os pontos sobre os "is" em detrimento de um redemoinho de emoções, justamente as que resgatam o brilho dos olhos, sorrisos dos bocejos, corações aos tropeços e sentimentos. Morre lentamente quem não vira a mesa quando está infeliz com o seu…

acompanhará ao longo do curso e de sua vida pessoal. Essa disciplina, na realidade, foi pensada no Projeto Pedagógico do curso não como “uma disciplina” do curso, no sentido de que é oferecida num determinado momento do curso, você passa por ela, e pronto! A proposta é que ela tenha um cunho “instrumental”, seja uma espécie de “Guia Metodológico” que o acompanhe ao longo do curso, oferecendo-lhe subsídios e pistas em seus trabalhos acadêmicos. Portanto, para quem pretende…

corpus teórico do projeto é apresentado na forma de revisões conceituais, enfocando os seguintes pontos: desenvolvimento tecnológico das mídia-sonoras; acusmática e escuta reduzida; soundscape e ecologia sonora; ritornelo e território sonoro; mp3 e podcasting; articulações entre som e poder. A metodologia da pesquisa segue um percurso conceitual e se divide em: 1) pesquisa bibliográfica; 2) fichamento do material teórico; 3) revisão conceitual; e 4) articulações com a temática. O caminho…

CIENTÍFICA FUNDAMENTOS E TÉCNICAS MARIA CECÍLIA M. DE CARVALHO (ORG.) PAPIRUS EDITORA Capa: Francis Rodrigues Ffevisão: Cristiane Flufeisen Scanavirii Beatriz Marchesini Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Construindo o saber - Metodologia científica : Fundamentos e Técnicas Maria Cecilia Maringoni de Carvalho 11ª. Edição Papirus - Campinas - 2000 Vários autores. Bibliografia. ISBN 85-308-0071-O 1. Ciência - Metodologia 2.…

necessidade de transformar o exótico em próximo para que o conhecimento venha a ser produzido: «o que vemos e encontramos pode ser familiar mas não é - 15 - necessariamente conhecido e o que não vemos e encontramos pode ser exótico mas, até certo ponto, conhecido. No entanto, estamos sempre pressupondo familiaridades e exotismos como fontes de conhecimento ou desconhecimento, respectivamente» (Velho, 1987 [1981]:126). 2. Objectivos e questões de partida Perante o cenário…

ter este pensador exercido a sua reflexão longe dos centros que fazem a história, isto é, na Faculdade de Filosofia e, depois, na Universidade de Ijuí (Unijuí), região noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, onde publicou a maior parte de seus livros e artigos, suas idéias não tiveram a oportunidade de circular e de serem colocadas em debates em toda a amplitude da comunidade educacional brasileira. Por este motivo, a reedição de suas obras pelo Inep, com o apoio da Unijuí e da…

por ter este pensador exercido a sua reflexão longe dos centros que fazem a história, isto é, na Faculdade de Filosofia e, depois, na Universidade de Ijuí (Unijuí), região noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, onde publicou a maior parte de seus livros e artigos, suas idéias não tiveram a oportunidade de circular e de serem colocadas em debates em toda a amplitude da comunidade educacional brasileira. Por este motivo, a reedição de suas obras pelo Inep, com o apoio da Unijuí e da…