Fichamento Do Livro O Currículo

ARACAJU-SE SETEMBRO DE 2013 ELANE DOS SANTOS JESUS SOCIOLOGIA: ORIGENS, CONTEXTO HISTÓRICO, POLÍTICO E SOCIAL. OS MESTRES FUNDADORES: MARX, WERBE DURKHEIN; A SOCIOLOGIA NO BRASIL. Fichamento apresentado á disciplina de sociologia da Faculdade Pio Décimo, do Curso de Psicologia, orientado pelo professor Francisco Diemerson. ARACAJU-SE SETEMBRO DE 2013 Referencia Bibliográfica Roberto de Almeida, Paulo. Sociologia:

do novo e rejeição a qualquer forma de discriminação. Ensinar exige reflexão crítica sobre a prática Ensinar exige conhecimento e a assunção da identidade cultural 1.2. Administrar sua própria formação contínua O segundo grupo de exigência vêm do livro 10 novas competências para ensinar , no qual Perrenoud (2000) procura compreender as novas faces do ofício de professor e as novas competências trazidas pelas mudanças. No quadro resumo, traçado pelo próprio autor (20-21), ele situa todas…

Distinguir os tipos de paper. Conhecer a estrutura do projeto de pesquisa. Conhecer os tipos e a estrutura do artigo científico. Conceituar relatório técnico-científico e monografia. Seções de estudo Seção 1 Resumo Seção 2 Resenha crítica Seção 3 Fichamento Seção 4 Paper Seção 5 Artigo científico Seção 6 Projeto de pesquisa Seção 7 Relatório técnico-científico Seção 8 Monografia 5 Universidade do Sul de Santa Catarina Para início de estudo Um trabalho acadêmico,…

área educacional de forma mais nítida na disciplina Educação Moral e Cívica. EMC atuava na mente das crianças colocando valores como: obediência; passividade; ordem; fé; ''liberdade com responsabilidade" e patriotismo; valores que faziam parte dos livros didáticos de EMC, essa disciplina era uma estratégia que o governo tinha para moldar comportamentos, e convencer os alunos a contribuir com a manutenção do regime. Através do Decreto-lei, o governo militar “regulamentou” a disciplina…

Fichamento LAJOLO, Marisa. Do mundo da leitura para a leitura do mundo. 6ª São Paulo: Ática, 2000. 112 p. Este livro tem 112 páginas, é dividido em dois capítulos, 1. O mundo da leitura 2. Leituras do mundo. “Ninguém nasce sabendo ler: aprende-se a ler à medida que se vive. Se ler livros geralmente se aprende nos bancos da escola, outras leituras se aprendem por aí, na chamada escola da vida: a leitura do vôo das arribações que indicam a seca – como sabe quem lê Vidas secas de…

DME/CE/Prodema Disciplina: Educação Ambiental 2012.2 Profs.: Francisco José Pegado Abílio Maria de Fátima Camarotti Aluna: Sandra Sylvia Ziegler APAIXONADAMENTE PESQUISADORA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL MICHÈLE SATO – FICHAMENTO Através das diversas experiências, projetos dissertações e teses, espalhadas nas diversas áreas do conhecimento estabeleceu se uma disputa político epistemológica e ideológica da EA, portanto precisamos definir a identidade d@…

1941, privilegiou o ensino da ética nos cursos de graduação desde seu início. Em 1992, o MEC- Ministério da Educação e Cultura sugeriu formalmente que todos os cursos de administração, em nível de graduação e pós-graduação, incluíssem em seu currículo a disciplina de ética. Nessa ocasião, o CRA- Conselho Regional de Administração e a Fundação FIDES reuniram em São Paulo mais de cem representantes de faculdades de administração, que comprometeram-se a seguir a instrução do MEC. Em…

Hemerson dos Santos de Andrade Fichamento de citação, memórias e atividades acadêmicas dos encontros de filosofia com Dorosnil Alves Moreira, do Campus de Guajará-Mirim, da Universidade Federal de Rondônia (UNIR) Trabalho apresentado ao Professor Dr. Dorosnil Alves Moreira, da disciplina de Introdução à Filosofia, do 1º Período de administração, 3º turno, do Curso de Administração, turma 2013/1, da Fundação Universidade Federal de Rondônia/UNIR, Campus de…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS FABRINA BRAGA ANTONIO JABOTICABAL 2015 Fichamento ROCHA, Helenice Aparecida Bastos. A escrita como condição para o ensino e a aprendizagem de história. Rev. Bras. Hist., São Paulo , v. 30, n. 60, p. 121-142, 2010. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-01882010000200007&lng=en&nrm=iso>. access on 22 June 2015. http://dx.doi.org/10.1590/S0102-01882010000200007. “Na escola…

mesmas. Tendo em vista que o processo de aprendizagem se desenvolve em várias etapas do currículo escolar, procuramos estabelecer áreas que interligam tal processo; sendo estas: área psicomotora; área sócio-afetiva; área sensorial e área cognitiva. Através desses pontos procuramos estabelecer o papel do jogo e das brincadeiras no âmbito pedagógico juntamente com introdução destes no currículo escolar que como uma proposta lúdica, promove o aprendizado do aluno em sua…