Fichamento Do Livro De Lições Preliminares Do Direito

Aristóteles não faz falta a prova da existência de Deus, porque a existência de Deus é tão certa como que algo existe. Se estamos certos de que algo existe, estamos certos de que Deus existe.” (MORENTE, M. Garcia. Fundamentos de Filosofia. Lições preliminares. São Paulo: Mestre Jou, [1970], p.99) 2. Um copo de cristal quebra, quando submetido a um forte golpe. 3. “Toda fonte de calor transmite ao corpo aquecido uma dose de energia. A energia contida no calor (energia térmica) é…

Aristóteles não faz falta a prova da existência de Deus, porque a existência de Deus é tão certa como que algo existe. Se estamos certos de que algo existe, estamos certos de que Deus existe.” (MORENTE, M. Garcia. Fundamentos de Filosofia. Lições preliminares. São Paulo: Mestre Jou, [1970], p.99) 2. Um copo de cristal quebra, quando submetido a um forte golpe. 3. “Toda fonte de calor transmite ao corpo aquecido uma dose de energia. A energia contida no calor (energia térmica) é…

professor ou pela Instituição, para uniformização de seus trabalhos acadêmicos. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Trata-se da relação das obras consultadas e mencionadas no trabalho. Deve seguir a NBR 6023/agosto/2000. Modelo de Referências Bibliográficas Livros ANTUNES, Maria Thereza P. Capital intelectual. São Paulo: Atlas, 2000. BERNARDES, Cyro; MARCONDES, Reynaldo C.. Teoria Geral da administração. 3. ed.. São Paulo : Saraiva , 2002. Dissertações e Teses ÁVILA, Ricardo T. A pressão…

ou pela Instituição, para uniformização de seus trabalhos acadêmicos. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Trata-se da relação das obras consultadas e mencionadas no trabalho. Deve seguir a NBR 6023/agosto/2000. Modelo de Referências Bibliográficas Livros ANTUNES, Maria Thereza P. Capital intelectual. São Paulo: Atlas, 2000. BERNARDES, Cyro; MARCONDES, Reynaldo C.. Teoria Geral da administração. 3. ed.. São Paulo : Saraiva , 2002. Dissertações e Teses ÁVILA, Ricardo T. A pressão pela redução

maduro é aquele que em cada nova leitura desloca e altera o significado de tudo o que já leu, tornando mais profunda sua compreensão dos livros, das pessoas e da vida. Maria Helena Martins retoma o conceito amplo de leitura, questionando-o: Falando em leitura, podemos ter em mente alguém lendo jornal, revista, mas o mais comum é pensarmos em leitura de livros... Sem dúvida, o ato de ler é usualmente relacionado com a escrita, e o leitor visto como decodificador da letra.…

Informações implícitas, pressupostos e subtendidos. Argumentação na interpretação III. OBJETIVOS Em construção – Profa.Andréia Almeida Mendes (Manhuaçu) IV. TEMAS DE ESTUDO Arte e cultura; Avanços tecnológicos; Ciência, tecnologia e inovação; Direitos Humanos; Democracia, ética e cidadania; Educação Ambiental, Ecologia / biodiversidade; Globalização e geopolítica; Políticas públicas: educação, habitação, saneamento, saúde, transporte, segurança, defesa, desenvolvimento…

sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. T757 Tozoni-Reis, Marília Freitas de Campos. / Metodologia da Pesquisa. / Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis. 2. ed. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 136 p. ISBN: 978-85-7638-905-7 1. Pesquisa. 2. Educação. 3. Metodologia da pesquisa. 4. Pesquisa em educação. 5. Técnicas de pesquisa científica. I. Título. CDD 001.42 Todos os direitos reservados IESDE Brasil S.A. Al. Dr. Carlos de Carvalho,

sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. T757 Tozoni-Reis, Marília Freitas de Campos. / Metodologia da Pesquisa. / Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis. 2. ed. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 136 p. ISBN: 978-85-7638-905-7 1. Pesquisa. 2. Educação. 3. Metodologia da pesquisa. 4. Pesquisa em educação. 5. Técnicas de pesquisa científica. I. Título. CDD 001.42 Todos os direitos reservados IESDE Brasil S.A. Al. Dr. Carlos de Carvalho,

sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. T757 Tozoni-Reis, Marília Freitas de Campos. / Metodologia da Pesquisa. / Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis. 2. ed. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 136 p. ISBN: 978-85-7638-905-7 1. Pesquisa. 2. Educação. 3. Metodologia da pesquisa. 4. Pesquisa em educação. 5. Técnicas de pesquisa científica. I. Título. CDD 001.42 Todos os direitos reservados IESDE Brasil S.A. Al. Dr. Carlos de Carvalho,

epígrafe(s). 8.3 Paginação As folhas ou páginas pré-textuais devem ser contadas, mas não numeradas. Quando o trabalho for digitado ou datilografado em anverso e verso, a numeração das páginas deve ser colocada no anverso da folha, no canto superior direito; e no verso, no canto superior esquerdo. No caso de o trabalho ser constituído de mais de um volume, deve ser mantida uma única sequência de numeração das folhas ou páginas, do primeiro ao último volume. Havendo apêndice e anexo, as…