Fichamento Da Paz à Guerra Eric Hobsbawm

Analisamos a participação do governo, do empresariado, do Banco Mundial e dos trabalhadores. Utilizamos os seguintes procedimentos metodológicos: levantamento bibliográfico a respeito da previdência social e da organização dos trabalhadores; leitura e fichamento do material pesquisado; resgate dos aspectos relevantes estudados ao longo das disciplinas do mestrado; pesquisa da participação dos sujeitos sociais através dos documentos produzidos pelos mesmos, dentre outras fontes…

conhecimento pedagógico-musical. In: Em Pauta: Revista do Programa de Pós-graduação em Música da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. v. 11, n. 16/17, abril/novembro 2000. p. 51-73. 2. MEDEIROS, Lourdinha Lima. Exercícios Sonoros e Canções. V. I. 3. PAZ. Ermelinda A. Pedagogia musical brasileira no século XX: Metodologias e tendências. Brasília: Editora Musimed, 2000. 4. PUCCI, Magda Dourado; ALMEIRDA, M. Berenice de. Outras terras, outros sons. São Paulo: Callis Editora,…

aos produtos ingleses baixas taxas alfandegárias, além de do governo imperial o compromisso de extinguir o tráfico negreiro, provocando assim, reações das elites agrárias. - Inglaterra interfere (por motivos econômicos) e cria o Uruguai. (Ver: Guerra da Cisplatina) A questão da sucessão portuguesa Com a morte de D. João VI, em 1826, D. Pedro foi aclamado rei de Portugal. A aceitação do título pelo Impe­rador provocou um profundo mal-estar entre todos os brasileiros, que se viam…

conhecimento pedagógico-musical. In: Em Pauta: Revista do Programa de Pós-graduação em Música da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. v. 11, n. 16/17, abril/novembro 2000. p. 51-73. 2. MEDEIROS, Lourdinha Lima. Exercícios Sonoros e Canções. V. I. 3. PAZ. Ermelinda A. Pedagogia musical brasileira no século XX: Metodologias e tendências. Brasília: Editora Musimed, 2000. 4. PUCCI, Magda Dourado; ALMEIRDA, M. Berenice de. Outras terras, outros sons. São Paulo: Callis Editora,…

conhecimento pedagógico-musical. In: Em Pauta: Revista do Programa de Pós-graduação em Música da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. v. 11, n. 16/17, abril/novembro 2000. p. 51-73. 2. MEDEIROS, Lourdinha Lima. Exercícios Sonoros e Canções. V. I. 3. PAZ. Ermelinda A. Pedagogia musical brasileira no século XX: Metodologias e tendências. Brasília: Editora Musimed, 2000. 4. PUCCI, Magda Dourado; ALMEIRDA, M. Berenice de. Outras terras, outros sons. São Paulo: Callis Editora,…

conhecimento pedagógico-musical. In: Em Pauta: Revista do Programa de Pós-graduação em Música da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. v. 11, n. 16/17, abril/novembro 2000. p. 51-73. 2. MEDEIROS, Lourdinha Lima. Exercícios Sonoros e Canções. V. I. 3. PAZ. Ermelinda A. Pedagogia musical brasileira no século XX: Metodologias e tendências. Brasília: Editora Musimed, 2000. 4. PUCCI, Magda Dourado; ALMEIRDA, M. Berenice de. Outras terras, outros sons. São Paulo: Callis Editora, 2003.…

na solidariedade, na participação, na responsabilidade, na ecologia do pensamento e da ação sociais, na diversidade desafiadora de espécies e formas, nos valores éticos sociais da cidadania pessoal/profissional/individual/coletiva, na inclusão e na PAZ. A representação gráfica da “Pedagogia: Espiral da Docência”, a seguir apresentada, com suas configurações e conexões - seu “design” oficial – permite uma maior aproximação de sua identidade com a comunidade acadêmica. Aos Princípios…

conhecimento pedagógico-musical. In: Em Pauta: Revista do Programa de Pós-graduação em Música da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. v. 11, n. 16/17, abril/novembro 2000. p. 51-73. 2. MEDEIROS, Lourdinha Lima. Exercícios Sonoros e Canções. V. I. 3. PAZ. Ermelinda A. Pedagogia musical brasileira no século XX: Metodologias e tendências. Brasília: Editora Musimed, 2000. 4. PUCCI, Magda Dourado; ALMEIRDA, M. Berenice de. Outras terras, outros sons. São Paulo: Callis Editora, 2003.…

outros que produziram o lazer em diferentes sociedades, como por exemplo nas propostas de Dumazedier (1979), afinal o brincar precede estas diferentes configurações produtoras do tempo “livre”. Meu ponto de partida é uma síntese do pensamento de Eric Dunning (1999) relativa às contribuições da Sociologia Configuracional para os estudos do lazer, indicando quatro avanços nesta posição: 1) a colocação das emoções no centro da abordagem teórica do lazer; 2) desenvolver os conceitos as…

TEZZA, Cristovão. Prática de textos para estudantes universitários. Petrópolis: Vozes, 2008. MACHADO, Anna R.; LOUSADA, Eliane. ABREU-TARDELLI, Lilia S. Resumo. São Paulo: Parábola Editorial, 2004. MEDEIROS, João B. Redação científica. A prática de fichamento, resumos. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2006. PLATÃO, Francisco; FIORIN, José L. Para entender o texto. São Paulo: Ática, 2007. SQUARISI, Dad; SALVADOR, Arlete. Escrever melhor: guia para passar os textos a limpo. São Paulo: Contexto,…