Fichamento

FICHAMENTO DOS CAPÍTULOS I E II DO LIVRO: EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: HISTÓTRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS NOME: ROSA MENDES RGM: xxxxx-x CURSO: PEDAGOGIA TURMA: ITENS | CONTEÚDO | OBSERVAÇÃO DO ALUNO | 1.TIPO DE OBRA | LIVRO | TRATA-SE DO VOLUME 6º DA MESMA OBRA. OS CAPÍTULOS ESCOLHIDOS FORAM I E II. HÁ SUBDIVISÕES NO CAPÍTULO II. | 1.1 ANO DA PUBLICAÇÃO | 1996 | | 1.2 EDITORA | CORTEZ | | 1.2.1 EDIÇÃO | 6ª EDIÇÃO | | 1.2.2 PÁGINAS | 208 PÁGINAS | I E II - 50 PÁGINAS | 1.3 TÍTULO | EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: HISTÓRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS | | 1.3.1 TÍTULO DO CAPÍTULO | CAPÍTULO I: ATENDIMENTO EDUCACIONAL AOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA (PÁG. 15 A 25)CAPÍTULO II: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL (PÁG. 27 A 65) | LIVRO APRESENTA 5 CAPÍTULOS. | 1.5 AUTOR | MARCOS JOSÉ DA SILVEIRA MAZZOTTA | | 2 TEMA | CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO - HISTÓRIA DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA - ESPECIALIDADE: EDUCAÇÃO ESPECIAL. | | 2.1 PALAVRAS CHAVES | POLÍTICAS EDUCACIONAIS; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; EDUCAÇÃO INCLUSIVA; EDUCAÇÃO ESPECIAL; PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. | | | | | 5.RESUMO. | | | Este artigo trata do…

Histórias de canções CHICO BUARQUE Wagner Homem LeYa 3ª reimpressão Copyright © Wagner Homem, 2009. Coordenação editorial Pascoal Soto Assessoria editorial Leonel Prata Assistência editorial Max Gimenes Preparação de textos Fátima Couto Revisão de texto Tulio Kawata Capa Sérgio Campante Projeto gráfico e diagramação Amanda Dafoe Foto do autor Ana Elisa Valente Homem Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)…

Circuito da Leitura e da Escrita Características do Projeto: Interdisciplinar Identificação: • Escola: General Gurjão • Série: 2º Ano a 4ª Série do Ensino Fundamental • Número de alunos: Cerca de 150 a 180 • Número de Professores Envolvidos: 12 (doze) • Áreas de conhecimento: Educação Geral • Outros Participantes envolvidos: Professores das Salas: Informática; Multifuncional; Leitura; Educação Física; Coordenação Pedagógica. Professores Envolvidos: Coordenadora…

Alto da Lapa 05083-030 - São Paulo - SP PABX: (11) 3832 5838 contexto@editoracontexto.com.br www.editoracontexto.com.br 2008 Proibida a reprodução total ou parcial. Os infratores serão processados na forma da lei. (Sumário Apresentação 7 Carla Bassanezi Pinsky O livro Fontes históricas como fonte 9 Maria de Lourdes Janotti FONTES DOCUMENTAIS Uso e mau uso dos arquivos 23 Carlos Bacellar FONTES ARQUEOLÓGICAS Os historiadores e a cultura…

objetivos e a necessidade do ensino da filosofia. O ensino da filosofia tem por objetivo possibilitar a reflexão crítica sobre a realidade que nos cerca, em particular a do Brasil. Para que essa reflexão seja efetuada, é necessário interpretarmos O mundo não-verbal e verbal em que vivemos e emitirmos juízos dentro desse mundo. Assim, o Prólogo, Os instrumentos do filosofar, visa a superação de determinadas dificuldades encontradas pelos alunos — que se traduzem na queixa comum: "não sei…

sentido. Para a terceira, ler os Guias de Estudos e fichar os melhores argumentos também pode ser muito importante. Mais uma vez, volto a insistir na necessidade do pragmatismo. Já vi gente estudando Revolução Gloriosa e Reforma Protestante, lendo O Príncipe, de Maquiavel, e outras obras de autores clássicos da política. Antes de ler qualquer coisa, acho que é fundamental parar e pensar no seguinte: 1) Está no Guia de Estudos? 2) Já caiu em outros concursos? Se está no Guia de…

Cristina Freixinho Daniela de Souza Elaine Bayma Patrícia Paula André Dahmer Ana Paula Abreu Fialho DESENVOLVIMENTO INSTRUCIONAL E REVISÃO PRODUÇÃO GRÁFICA Patricia Seabra COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO José Meyohas Jorge Moura Copyright © 2009, Fundação Cecierj / Consórcio Cederj Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, transmitida e gravada, por qualquer meio eletrônico, mecânico, por fotocópia e outros, sem a prévia autorização, por escrito, da…

elaboradores da área de Geografia Prof. Adilson Miotto de Britto – EMEF Rodrigues de Carvalho; Prof. Antonio Coelho Moreira – CIEJA Cambuci; Profª Cassiana Tiemi Tedesco Takagi – EMEF Ary Gomes; Prof. Glauro Carrara – EMEF Júlio de Mesquita; Prof. Julio C. E. Machado – EMEF Dr. Manoel de Abreu; Profª Luzia Feitosa Jabra – EMEF João de Lima Paiva; Profª Maria das Dores D. de Araujo – EMEF Clóvis Graciano; Profª Maria das Graças A. da Silva – EMEF Carolina Rennó Ribeiro de Oliveira;…

Assessoria e Consultoria Coordenação e elaboração final na área de Artes Profª Sonia Carbonell Álvares Grupo referência da área de Artes Profª Ana Marta de Souza Reis – EMEF Raul de Leoni; Prof. Antonio Souza Torres – EMEF Ulysses da S. Guimarães; Profª Betânia Libanio Dantes de Araújo – EMEF Presidente Kennedy; Profª Cleide Maria de Lima – EMEF Guilherme de Almeida; Prof. Diógenes da Penha Ferreira – EMEF Carlos Pasquale; Profª Nancy Rigatto de Mello – EMEF Deputado Cyro…

Mecanismo geralmente utilizado em guitarras para distorcer o som, deixando-o mais rústico e mais pesado. 13 Atualmente, grande parte das bandas de heavy metal utiliza vocais ou instrumentos eruditos em suas músicas, podendo-se observar uma forte tendência para os próximos anos. METODOLOGIA Segundo o Manual de Normas Técnicas para Trabalhos de Conclusão de Curso da FATEC São Bernardo, a metodologia utilizada para o desenvolvimento desta monografia foi a análise literária,…