Ficha De Regencia Pre Escola

– BAHIA 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.....................................................................04 Introdução .......................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental.......................................................................................................... 1 - Observação e Interação na…

a turma tem que ser significativo, cordial e consistente. A semana de regência é o ápice do trabalho, pois é quando colocamos em pratica realmente o que acreditamos, e desenvolvemos as atividades buscando um avanço no aprendizado recíproco de ideias e saberes diferente. O projeto Letramento Cidadão foi um alicerce de grande valia dentro das atividades que foi desenvolvida na semana de regência, pois além de trabalhar alfabetização, tradicional exigida pela…

relacionado ao estágio, disponível no AVA Blackboard. Dessa forma, você evita cometer erros que acarretem em atrasos em sua formação acadêmica. 5. ÁREAS PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Ambientes escolares ƒƒ Escolas públicas e privadas de Educação Infantil (creche e pré-escola). ƒƒ Escolas públicas e privadas de Ensino Fundamental anos iniciais (1º ao 5º ano). Ambientes não escolares ƒƒ Entidades filantrópicas, tais como: ONGs, fundações, instituições e associações. As…

| |Ficha de Identificação do Aluno..............................................................5 | | |Introdução .................................................................................................6 | | |Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental: | | |1 – Observação e Interação na Escola ...............

instrumentos de acesso ao saber elaborado Projeto Interdisciplinar V ,apresentado ao Curso de Pedagogia, da Universidade de Mogi das Cruzes (UMC), como requisito parcial e final para aprovação na disciplina. Mogi das Cruzes 2013 Resumo A escola é entendida como um espaço formal e estruturado para o processo de transmissão do saber elaborado, junto as influências das Políticas Públicas, que oportunizou a nós alunas do curso de Pedagogia, da Universidade Mogi das Cruzes, a…

7 3. ATUAÇÃO NO AMBIENTE DE ESTAGION ...............................................8 3.1. Observações das ações pedagógicas do estágio........................ 8 3.2. Atividades planejadas para a prática da regência....................... 12 3.3. Estágio de regência..................................................................... 13 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS ..................................................................... 15 5. REFERÊNCIAS ............................

................................................. 03 2 Desenvolvimento - Relatórios das Atividades Práticas da Escola Campo ......................... 2.1 Identificação e diagnose da escola campo................................................................... 2.2 /2.2.1 Relatórios das atividades práticas desenvolvidas e vivenciadas no período de observação, participação e regência .................................................................................. 04 04 06 3…

Educação à distância – Anhanguera/Uniderp, Pólo Ribas do Rio Pardo – MS. RIBAS DO RIO PARDO – MS 2012SUMÁRIO Cronograma do Estágio Supervisionado...............................................................04 Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................06 Introdução.................................................................................................................07…

curso de formação espicifica a vivência e a experiência necessária para por em prática o conhecimento do conteúdo das matérias em prática . O estágio descrito neste relatório realizou-se na escola canarinho amarelo , localizada na Asa norte , no periodo integral e teve como colaboradores os alunos do pré 5 , turno matutino , a professora regente Juliana Alves De Souza , a diretora Solange De Azevedo Cianni , a supervisora Luciana Bezerra , nesse sentido de acompanhar algumas aulas…

TRÊS LAGOAS – MS 2013 IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Márcia Madalena de Souza RA: 346913 Curso: Pedagogia Semestre: 6° Ano: 2013 Início do estágio: 21 / 10 / 2013 Término do Estágio: 30 /10 / 2013 Instituição concedente: Escola Estadual Edwards Corrêa e Souza Endereço: Rua João Gonçalves de Oliveira, nº 300, Bairro Interlagos, na cidade de Três Lagoas – MS. Responsável pela Instituição: Diretora Jane Márcia Sales Moreira Dias