Ficha De Regencia Infantil

----------------------- Ficha de estágio-------------------------------------------------------------------------------------- Plano Anual------------------------------------------------------------------------------------------- Plano Bimestral da Educação Infantil------------------------------------------------------------- Relatórios de Observação Educ. Infantil (10)---------------------------------------------------- Relatórios de Co participação Educ. Infantil…

CENTRO UNIVERSITÁRIO PAULISTANO UniPaulistana CURSO DE PEDAGOGIA MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO LICENCIATURA EDUCAÇÃO INFANTIL São Paulo 2007 Rua Madre Cabrini, 38 Vila Mariana – São Paulo-SP- CEP 04020-001 Tels (11) 5549-3033 •5549-3705 www.unipaulistana.edu.br Sumário APRESENTAÇÃO 4 OBJETIVOS DOS ESTÁGIOS 5 Objetivos específicos 5 Direitos dos estagiários 5 Deveres dos estagiários 6 Avaliação dos Estágios 7 Documentos a serem apresentados à UniPaulistana no início do Estágio 7…

ACADÊMICA: FRENCIKLENE FREITAS SERRÃO RA: 354039 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL TUCURUÍ-PA 2013 ACADÊMICA: FRENCIKLENE FREITAS SERRÃO RA: 354039 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação à Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio…

Instituição Escolar. 28 Ficha de Regência: Planejamento 29 A Ficha de Regência: Planejamento……………………………………………………………......….29.B Ficha de Regência: Planejamento………………………………………………………………..….29.C Ficha de Regência: Planejamento………………………………………………………………..….29.D Ficha de Regência: Planejamento………………………………………………………………..….29.E Ficha de Regência: Planejamento………………………………………………………………..….29.F Ficha de Regência: Planejamento………………………………………………………………..….29.G Ficha de Regência:…

Comentários do(a) estagiário (a) sobre sua participação em sala de aula 15 Relatório de Regência do(a) estagiário(a) em sala de aula 17 8. Comentários do(a) estagiário (a) sobre a regência em sala de aula 17 9. Observações e comentários finais do(a) estagiário(a) sobre o funcionamento e a qualidade da Instituição Escolar. 19 Anexo 1 – Roteiros baseados nos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil 22 Anexo 2 – Roteiros de Entrevistas 34 Anexo 2A- Resposta…

Faixa Etária de 0-3 anos Ficha de Regência: Essa ficha deverá ser preenchida antes da realização da aula e ser aprovada pelo tutor local e pelo professor da turma onde ocorre o estágio. Tema da Regência: O USO DA MÃO E DA COLHER Justificativa da escolha do tema: A atividade manipulativa é tão importante, que boa parte da conduta humana está baseada na manipulação. Todas as referências orientadas à medição da força nos indivíduos estão referidas à força prensil das mãos. Inclusive a

EM EDUCAÇÃO INFANTIL Claudia Amâncio de Oliveira Donini Ceilândia- DF Junho de 2012 Central telefone: 3371-1385 - www.faculdadeprojecao.edu.br QNM 30, Módulos H, I e J – Ceilândia/DF – CEP: 72210-300 CLAUDIA AMANCIO DE OLIVEIRA DONINI ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho acadêmico apresentado ao curso de graduação em Pedagogia, como requisito parcial à conclusão da disciplina Estágio Supervisionado em Educação Infantil, sob…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à FATECE como exigência de conclusão do Curso de Aproveitamento em Pedagogia, na disciplina de Pasta de Estagio Supervisionado. [pic] [pic] DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL • Educação Infantil ATIVIDADES:…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL PÓLO: XXXXXXX Nome do aluno: (XXXXXXXXXXXXXXX) Turma XXX – Curso: XXXXXXX Data de Entrega: XXXXXXXXX FATECE PÓLO: XXXXXXX (NOME DO ALUNO) RELATÓRIO DO ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação/FATECE-PIRASSUNUNGA – SP, como exigência de conclusão do Curso de Pedagogia para Licenciados, na disciplina

como sua avaliação, para fins da avaliação final. 3.4 Compete ao professor colaborador: 3.4.1 Observar o horário de chegada, uniforme, atitudes éticas do acadêmico. 3.4.2 Avaliar a aprendizagem do acadêmico conforme ficha de avaliação. Anexo (5). 3.4.3 Assinar diariamente a ficha de controle de frequência do acadêmico (uma professor e aluno). Anexo (4) 3.4.4 Fazer intervenções pedagógicas. 3.4.5 Entrar em contato com o supervisor ou coordenador de estágio quando houver dúvidas…