Ficha 1 O Tempo Da Historia 12

1) Qual a importância da história da contabilidade para a evolução profissional dos contadores? A história relacionando o homem com o passado, possibilita o acesso ao presente e ao futuro. O passado passa a ser chave do presente. Somente esclarecido o passado, pode-se compreender o presente. 2) Porque pode-se afirmar que a contabilidade surgiu com o homem social? Porque quando o homem passou a ter necessidade em definir quanto alguém possuía, qual seria seu valor de troca, a escrita e

1 Guia do Pr ofessor 2 Guia do Pr ofessor 3 Guia do Pr ofessor Autores Autores: Helenice Aparecida Bastos Rocha, professora da área de Ensino de História da UERJ e das séries iniciais do Ensino Fundamental do Colégio Pedro II. Atuou na rede pública estadual e privada de ensino. É doutora em Educação pela Universidade Federal Fluminense. Luís Reznik, professor de História da UERJ e da PUC-Rio. Atuou na rede pública municipal e estadual e privada de ensino. É doutor em Ciência…

Dever de Documentação, Acesso ao Processo Clínico e sua Propriedade. Uma perspectiva europeia.1 Documentation duty, access to medical file and its ownership. A European outlook Devoir de documenter, accès au dossier médical et la propriété du dossier médical. Une approche européenne. Palavras-chave: Processo clínico; acesso à ficha clínica; propriedade do processo clínico. Key-words: Medical data; Access to medical file; ownership of medical records. Mot-clé: dossier médical, accès au…

Matemática Ciências História Geografia 2 4 5 6 7 8 9 Língua Portuguesa Português - Leitura • Produção • Gramática Oficina de Redação Gramática Fundamental Singular e Plural 10 11 12 13 Matemática Matemática Bianchini Matemática - Imenes e Lellis Matemática - Compreensão e prática 14 15 16 Ciências Observatório de Ciências Ciências Naturais - Aprendendo com o cotidiano 17 18 História Estudar História - Das origens do…

Escola Municipal do Ensino Fundamental Planejamento Anual 1º ano Ensino Fundamental 2015 Língua Portuguesa Objetivos: 1.Utilizar as mais diferentes linguagens para comunicar-se e expressar suas ideias; 2.Adquirir o hábito de ouvir, falar e organizar o pensamento; 3.Construir seus conhecimentos a partir de interações com os outros e com o meio em que vive; 4.Reconhecer símbolos que comunicam mensagens convencionais…

60 professores e 21 funcionários distribuídos nos cargos de cozinheiras, monitores, supervisoras, orientadoras, secretárias e serventes. O meu estagio será realizado em uma turma de segundo ano fundamental, composta de 26 alunos, sendo 14 meninas e 12 meninos. Que tem como professora Maria. A turma é bastante ativa, esperta, comunicativa, ajudam-se uns aos outros. Entre os alunos há um menino autista e um com déficit visual. A entrada é ás 13hs 10min a aula é iniciada com uma tarefa…

LICENCIATURA iii DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO E TRABALHO DE GRADUAÇÃO CURSOS DE LICENCIATURA iv SUMÁRIO 1 DIRETRIZES BÁSICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E DO TRABALHO DE GRADUAÇÃO ................. 1 1.1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 1 2 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO .............................................................. 2 2.1…

Módulo 1 • Unidade 1 Números no dia a dia Para início de conversa... O que lhe vem à cabeção, quando você pensa em Matemática? Contas, cálculos, estimativas? Você já deve ter percebido como os números estão presentes em nosso dia a dia. Utilizamos os números para nos identificar, localizar-nos, fazer medidas e contagens,entre outras coisas e situações. Figura 1: Balanças, relógios, fitas métricas são exemplos de instrumentos de medida que são utilizados. É a partir desta reflexão…

Sumário 1. Identificação Pessoal do Estagiário .................................................................................4 2. Identificação da Instituição de Ensino 4 Relatório de Caracterização da Escola 5 3. Histórico da instituição 5 4. Caracterização da Comunidade onde a Escola está inserida 6 5. Caracterização da instituição escolar (conforme anexo 1) 7 5 A) Quanto a Proposta Pedagógica: elaborar um comentário baseado nos itens de 1 a 6 do anexo 1. 7 5 B) Quanto à Gestão

documentários, entrevistas. ( Utilize o computador: programas de construção de gráficos, construção de figuras Geométricas. ( A Internet é um canal muito importante, pois através de pesquisas acompanhadas pelo professor o aluno pode saber mais sobre a história da Matemática e dos números, curiosidades, jogos, desafios e etc. ( Trabalhar com jogos que despertem o raciocínio lógico, tais como sudoku e quebra-cabeças. ( Realizar olimpíadas internas de matemática. ( Introduzir os…