Festa Junina Em Portugal Marcas Culturais No Contexto De

uma necessidade de seus habitantes e não só dos que o estudam, por mais reduzido que seja o número daqueles que demonstram interesse em fazê-lo, mesmo quando cientes de tal necessidade. As gerações que partilharam toda a riqueza cultural embutida na música, nas festas, nos hábitos e costumes populares, caracterizadores do dia-a-dia e do modo de ser típico das populações suburbanas cariocas até pelo menos as décadas de 1950 e 1960, vêem hoje essas práticas particulares postas como…

da Festa 14 9.1 Apresentador 14 9.2 Levantador de Toadas: 14 9.3 O Amo do Boi 14 9.4 Sinazinha da Fazenda 14 9.5 Jurados 15 9.6 Porta Estandarte, Rainha do Folclore e Cunhã-Poranga 15 9.7 Tribos 15 9.8 Galera 15 10 Disputa 16 11 Rivalidade entre os Bois 17 12 Enredo 19 13 A linguagem do festival 20 14 A influência indígena dos Sateré-Mawé 28 15 Regras 29 16 Curiosidades 30 17 Conclusão 31 Referências 32 1 Introdução Movimento…

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – SEDIS PÓLO DE NOVA CRUZ CURSO DE GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA DISCIPLINA: ESTUDOS CONTEMPORÂNEOS DA CULTURA ATIVIDADE DE PESQUISA Abordagem Cultural do Espaço Geográfico Local AUTORES: Maria Aparecida da Silva Nízia Maria Barbosa Pedro Silveira Bastos Rosineide Alves de Andrade 2011 ABORDAGEM CULTURAL DO ESPAÇO GEOGRÁFICO LOCAL I – INTRODUÇÃO A cultura é constituída por um conjunto de conhecimentos, crenças, normas, valores e símbolos,…

gênero musical composto e produzido para expressar a crença, individual ou comunitária, cristã. Como outros gêneros de música cristã, a criação, a performance, a influência e até mesmo a definição de música gospel varia de acordo com a cultura e o contexto social. A música Judaica é a mais antiga das sinagogas e foi baseada no mesmo sistema musical do templo de Jerusalém. Um dos registros mais notáveis da música judaica eram os salmos de Davi. A música dos sefarditas surgiu na Espanha…

A (RE)SIGNIFICAÇÃO DO ENSINAR-E-APRENDER: A PEDAGOGIA DE PROJETOS EM CONTEXTO Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO∗ Resumo: Este texto procura discutir a (re)significação do processo ensino-aprendizagem das séries iniciais do ensino fundamental à luz da proposta da Pedagogia de Projetos. Apresenta, assim, resultados de uma pesquisa realizada durante dois anos com crianças e professores dessas séries, procurando demonstrar a contribuição dos projetos na formação dos sujeitos aí…

o desenvolvimento teórico da presente pesquisa. Esse estudo partiu das seguintes problemáticas: A dança pode contribuir para o desenvolvimento da aprendizagem social e cultural ? Um primeiro passo consiste na tomada de consciência dos valores existentes. O segundo passo inicia com a educação nos diferentes espaços sócio-culturais. A educação em regra geral, tem papel fundamental, sendo que não é só a Educação formal venha ser o espaço no qual se deve favorecer a formação dos sujeitos,…

tradição folclórica, é importante que as manifestações culturais sejam transmitidas através das gerações. O folclore é o produto da cultura de um país e por isso cada país tem elementos únicos de folclore. O folclore japonês, por exemplo, está repleto de lendas sobre criaturas misteriosas e sobrenaturais, conhecidas como Yokai ou Youkai (aparições misteriosas). A UNESCO é uma organização internacional que tenta salvaguardar o patrimônio cultural e sensibilizar o povo para a importância…

"descanso, folga, ócio". O lazer tem se mostrado um tema de grande importância a ser estudado, graças as suas qualidades que são proporcionadas a vida do indivíduo. Tem funções educativas, de ensino, integrativas, recreativas, culturais e compensadoras, produzindo descarga e eliminação de cansaço psíquico das tensões e estresse e assegurando a tranquilidade. O lazer pode ser promovido no trabalho (mesmo sendo em minoria), com a família, ou sozinho, em…

[pic] Aluno:__________________________________________________________________ Cultura e Sociedade [pic] A RELAÇÃO DO INDIVÍDUO COM A SOCIEDADE E A CULTURA Os padrões culturais circunstancialmente transformam o homem produtor de cultura em apenas reprodutor desta mesma; e essa forma de relação social garante o sistema ou STATUS QUO. Entretanto, haverá sempre uma quantidade de individualismo que o homem…

Biológicas - Matutino (CB1A30) 16 de Maio de 2013 Multiculturalismo Índice Multiculturalismo O que é cultura? ...................................................................................3 Diversidade Cultural ...............................................................................4 Multiculturalismo – conceito ...................................................................4 Aspectos Gerais…