Simp Sio BECN 2014

em brinquedos infantis é comum, sendo esses os principais materiais utilizados. De acordo com Organização Mundial de Saúde (OMS), classificam-se como nocivos os ruídos acima de 85 decibéis. Já existem estudos sobre o impacto auditivo de brinquedos ruidosos, em relação aos danos causados a saúde [2]. A queda ou colisão de diferentes materiais com diferentes superfícies ocasiona ruídos diversos, podendo ou não ser acima do tolerável para a audição humana sem causar danos. De acordo com Hellstrom et. al., o número de itens usados por crianças, ou próximos a eles, tem níveis sonoros capazes de produzir problemas auditivos temporários e permanentes [3]. Pretende-se então, através de tal pesquisa, analisar o som para posteriores comparações e análise se há ou não riscos para a saúde auditiva nas situações estabelecidas. OBJETIVOS Comparação entre acústica (frequência e intensidade) de metais e polímeros utilizando diferentes materiais e diferentes superfícies. METODOLOGIA Utilizou-se pequenas semiesferas de diferentes materiais: aço inoxidável, aço carbono ABNT 1020, alumínio, PVC (Policloreto de vinila), poliéster, epóxi e latão, as quais foram obtidas por usinagem em um torno a cnc. As semiesferas foram soltas de uma mesma altura (15 cm) e a partir do repouso, variando as superfícies (piso e madeira). Para captação de som foi utilizado um telefone celular. A captação de som foi realizada em triplicata, tendo o áudio recebido tratamento no programa XII Simpósio de Base…

como base conhecimentos científicos, analise as afirmativas a seguir: I. Lucas e Diogo são gêmeos monozigóticos, que se formaram de um mesmo óvulo, fecundado por dois espermatozoides que geraram dois indivíduos do mesmo sexo e idênticos geneticamente. B Restos de comida e folhagem de jardim. C Embalagens de plástico e de alumínio. D Flores murchas e cacos de louça. E Papel, restos de comida e vasos de barro. 4  A seqüência de elementos que apresentam as…

CUCHE, Dennys. A noção de cultura nas ciências sociais. 2. ed. Bauru: EDUSC, 6. CUCHE, Dennys. A noção de cultura nas ciências sociais. 2. ed. Bauru: EDUSC, 6. CUCHE, Dennys. A noção de cultura nas ciências sociais. 2. ed. Bauru: EDUSC, 6. CUCHE, Dennys. A noção de cultura nas ciências sociais. 2. ed. Bauru: EDUSC, 6. CUCHE, Dennys. A noção de cultura nas ciências sociais. 2. ed. Bauru: EDUSC, 6. CUCHE, Dennys. A noção de cultura nas ciências sociais. 2. ed. Bauru: EDUSC, 6. CUCHE,…

10, de 6 de maio de 2004 - Regras para produção, fiscalização, etc 4. Instrução Normativa Nº 35, de 4 de julho de 2006 - Corretivos, condicionadores... 5. Instrução Normativa Nº 5, de 23 de fevereiro de 2007 - Fertilizantes minerais 6. Instrução Normativa Nº 25, DE 23 de julho de 2009 - Fertilizantes orgânicos... 7. Instrução Normativa Nº 5, de 6 de agosto de 2004 - Inoculantes 8. Instrução Normativa Nº 14, de 15 de dezembro de 2004 - Substrato para plantas 9. Instrução Normativa…

CUCHE, Dennys. A noção de cultura nas ciências sociais. 2. ed. Bauru: EDUSC, 6. CUCHE, Dennys. A noção de cultura nas ciências sociais. 2. ed. Bauru: EDUSC, 6. CUCHE, Dennys. A noção de cultura nas ciências sociais. 2. ed. Bauru: EDUSC, 6. CUCHE, Dennys. A noção de cultura nas ciências sociais. 2. ed. Bauru: EDUSC, 6. CUCHE, Dennys. A noção de cultura nas ciências sociais. 2. ed. Bauru: EDUSC, 6. CUCHE, Dennys. A noção de cultura nas ciências sociais. 2. ed. Bauru: EDUSC, 6. CUCHE,…

Misturar ou reagir?, 63 9. As propriedades das substâncias, 64 Atividades práticas, 64 Revisão, 65 Exercícios, 65 Exercícios complementares, 65 Sumario-QF1-PNLEM 5 30/5/05, 10:53 10. Explicando as variações de energia que acompanham as transformações materiais, 66 11. Segunda visão da Química, 66 12. Como a ciência progride, 67 Atividades práticas, 69 Revisão, 69 Exercícios, 69 Leitura, 70 Questões sobre a leitura, 71 Desafio, 72 Capítulo 4 A EVOLUÇÃO…

Exercícios, 65 Exercícios complementares, 65 Sumario-QF1-PNLEM 5 30/5/05, 10:53 Reprodução proibida. Art.184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998. Capítulo 4 10. Explicando as variações de energia que acompanham as transformações materiais, 66 11. Segunda visão da Química, 66 12. Como a ciência progride, 67 Atividades práticas, 69 Revisão, 69 Exercícios, 69 Leitura, 70 Questões sobre a leitura, 71 Desafio, 72 A EVOLUÇÃO DOS MODELOS ATÔMICOS 1. O modelo…

pressão, consideremos uma atmosfera idealizada que representa a estrutura média horizontal e temporal da atmosfera, na qual as forças verticais estão em equilíbrio. Analisemos uma coluna vertical de ar com secção reta de área unitária (Fig. 4.1). A massa de ar entre as alturas z e z+dz é ρ dz, onde ρ é a densidade do ar na altura z. 2 Figura 4.1: Representação da pressão exercida por um camada dz. : ma A força gravitacional atuando sobre a camada de ar é g dz, onde g é…

................................................................................164 Apêndice 1 Roteiro de visita à empresa pesquisada.............................................................. 164 Apêndice 2 Registro fotográfico............................................................................................ 168 ANEXOS ................................................................................................................................ 171 Anexo 1 Tabelas…

potássio e magnésio. Ele contém maior proporção de ácidos graxos de cadeia média e curta, que são reconhecidos pelos seus benefícios na saúde, quando comparado ao leite de outras espécies. A maior parte do leite de ovelha no mundo é destinado para elaboração de queijos e iogurtes. O objetivo dest e estudo foi de desenvolver um queijo Minas Curado elaborado com leite de ovelha e, caracterizá-lo através de análises físico-químicas e microbiológicas, durante o período de maturação.…