Faça Um Programa Que Leia Dois Números Inteiros A E B E

ser transformado em um programa para que possa ser executado por um computador. Essa transformação consiste numa tradução do algoritmo para uma linguagem de programação. Uma linguagem de programação é, como uma metodologia de ensino de algoritmos, um conjunto de regras. Entretanto a sintaxe de tais linguagens é mais complexa e rígida e requer estudo mais aprofundado (Sebesta, 2007). Denomina-se compilador a um software capaz de reconhecer um arquivo de texto contendo um programa escrito…

cozinha); Modo de usar de vários produtos; Instalação de Aparelhos em Geral, etc... Outro Exemplo: O exemplo demonstrado abaixo, apresenta um Algoritmo para Lavar a Cabeça: ALGORITMO para Lavar a Cabeça 1 – Início 2 – Molhe o cabelo 3 – Coloque Shampoo 4 – Faça Massagem 5 – Enxágüe 6 – Repita o Processo 7 – Fim Observações do Algoritmo apresentado acima: 1) 2) 3) 4) É a descrição de um procedimento rotineiro; Tem um INÍCIO e um FIM claros; A descrição é feita passo a passo, de maneira…

– Faça um algoritmo que leia dois números e identifique se são iguais ou diferentes. Caso eles sejam iguais imprima uma mensagem dizendo que eles são iguais. Caso sejam diferentes, informe qual número é o maior, e uma mensagem que são diferentes. Algoritmo “numeros” var num1, num2: inteiro inicio escreva(“Digite o primeiro número: “) leia(num1) escreva(“Digite o segundo número: “) leia(num2) se num1 = num2 entao escreval(“Os…

conteúdo dos dois vetores. Cada vetor pode ser preenchido tantas vezes quantas for necessário. 2. Faça um algoritmo que leia um vetor N[20]. A seguir, encontre o menor elemento do vetor N e a sua posição dentro do vetor, mostrando: “O menor elemento de N é”, M, “e sua posição dentro do vetor é:”,P. 3. Escreva um algoritmo que leia dois vetores de 10 posições e faça a multiplicação dos elementos de mesmo índice, colocando o resultado em um terceiro vetor. Mostre o vetor resultante. 4.…

......................................................................................6 Diagrama convencional (fluxograma) .......................................................................................................7 Dados numéricos inteiros ..........................................................................................................................9 Dados numéricos reais ..................................................................................................

1) Faça um algoritmo que: a) Leia um número inteiro; b) Leia um segundo número inteiro; c) Efetue a adição dos dois valores; d) Apresente o valor calculado. 2) Faça um algoritmo que calcule a quantidade de litros de combustível gasta em uma viagem, utilizando um automóvel que faz 12Km por litro. Para obter o cálculo, o usuário deve fornecer o tempo gasto na viagem e a velocidade média durante ela. Desta forma, será possível obter a distância percorrida com a fórmula DISTANCIA = TEMPO *

com grande interação entre docentes e discentes. Uso do laboratório de Informática. Em sintonia com o Projeto Integrado, trabalhos interdisciplinares serão elaborados a critério dos docentes. Metodologia de Avaliação: Será composta pela somatória de dois componentes: [1] Avaliações Continuadas (30%) [0 a 3,0 pontos] composta por: Postura Acadêmica: até 1 ponto. Avaliação a critério da disciplina: até 1 ponto. Memorial Descritivo da disciplina: até 1 ponto. [2] Avaliação Regimental: (70%)…

Crie um programa que lê 4 notas de um aluno, calcula e mostra a média das notas. 2) Crie um programa que lê 2 notas de um aluno. Cada nota terá um peso que também deverá ser lido. O programa deverá fazer a média ponderando as notas em relação aos pesos. 3) O proprietário da empresa ABC LTDA precisa de um programa de computador para calcular o novo salário que seus funcionários irão receber a partir do mês que vem. Sabendo que o aumento de salário para todos os funcionários será de 25%,…

...........................................................................................................6 Escolhendo o TIPO do Identificador da Variável..................................................................................7 Tipo inteiro............................................................................................................................7 Tipo real...............................................................................................................

___________________________________________________________________ 6 2.5 ALGORITMO NÃO COMPUTACIONAL ___________________________________________________________ 7 2.6 RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS POR MEIO DE COMPUTADORES _______________________________________ 9 2.7 PROGRAMA _______________________________________________________________________________ 9 2.8 LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO ________________________________________________________________ 9 2.9 TÉCNICAS ATUAIS DE PROGRAMAÇÃO…