Estagio gestão educacional

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANDRÉIA MARI DE OLIVEIRA PAIVA, RU 452429 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS CAMPINA GRANDE DO SUL 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANDRÉIA MARI DE OLIVEIRA PAIVA, RU 452429 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Juliana de Oliveira Lima Centro Associado: Campina Grande do Sul CAMPINA GRANDE DO SUL 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO ESTÁGIADO..................................04 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL..........04 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO............05 4.1 CONTEXTUALIZAÇÃO DAS OBSERVAÇÕES DE ESTÁGIO...........................05 4.2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS OBSERVAÇÃO......................................06 4.3 CARACTERIZAÇÃO DOS ENVOLVIDOS..........................................................06 4.4 CARACTERIZAÇÃO DO PROFISSIONAL.........................................................07 4.5 DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS............................................................08 4.6 CARACTERIZAÇÃO DAS AULAS ASSISTIDA QUANTO AO CONTEÚDO.....08 4.7CARACTERIZAÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS QUANTO A METODOLOGIA...08 4.8 CARACTERIZAÇÃO DAS INTERAÇÕES

FACULDADE INTEGRADO DE CAMPO MOURÃO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ODAIR ARCANJO DOS SANTOS IDENTIFICAR A MANEIRA DE COMO OS PROFESORES DESENVOLVEM O ESPORTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA CAMPO MOURÃO/PR 2013 ODAIR ARCANJO DOS SANTOS COMO OS PROFESORES DESENVOLVEM O ESPORTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Integrado de Campo Mourão/PR, como requisito parcial para obtenção de nota da…

podem superados e quem participa na formação pedagógica do aluno. Embora ter boas ideias seja extremamente importante para a educação, se não houver planejamento antecipado, na hora de ser colocadas em prática, falham. Ensinar requer intencionalidade e sistematização, o improviso quano muito usado, não alcança objetivos e falha. Foram coletados dados por meio de pesquisa, com docentes do Ensino Fundamental I, que comprovam que o planejamento é vital para toda ação, além de evitar…

corpo, mas sim os outros. Proporciona uma razão de viver , pois mostra que nosso corpo esta escrita as fases da evolução, e mesmo sem perceber falamos com o corpo, expressamos sentimentos sem saber que podemos fazer aquilo. O livro trás desafios as pessoas, como se conhecerem melhor, compreenderem e relacionarem melhor com as pessoas. O nosso corpo é um centro de informações, são tantas informações que não conhecemos todas, muitas pessoas nem prestam atenção na linguagem do corpo, como …

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Desafio de Ciências sociais ------------------------------------------------- Curso: Administração Período Letivo: 2011/2 ------------------------------------------------- Semestre: 2º Turno: Noite ------------------------------------------------- Disciplina: Ciências Sociais.…

matadora. Para traçar o perfil da sua persona você, empreendedor digital, precisa estar atento ao seu público, para isso, você deverá se valer de dados reais tais como perguntas, enquetes e dados (demográficos, psicológicos e outros). Se você está com dificuldade em descobrir a sua persona, siga um pequeno roteiro de perguntas e tente respondê-lo com os dados que for obtendo, por exemplo: Qual a faixa etária da sua persona? Onde mora? O que ele procura na internet? Quais canais…

E.E. Anhanguera Profissões São Paulo 2013 3 Gabriella Russo, Jessica Andrade, Leandro de Brito, Stefany Pauly e Valesca Gallego Profissões Esse TCC será apresentado como conclusão do ensino médio Orientadora: Marilene São Paulo 2013 Profissões Gabriella Russo, Jessica Andrade, Leandro de Brito, Stefany Pauly e Valesca Gallego Aprovada em ____/____/_____. CONCEITO FINAL: _____________________ AGRADECIMENTOS “ Algo só é impossível até que alguém…

ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE ARAÚJO LEITE BAURU CURSO TÉCNICO SUPERIOR EM MARKETING Deborah Iris S Incao RA: 2811827658 Fábio Henrique Almeida da Silva RA: 2814847977 William Martins RA: 170912620 Valéria Piola Ramires RA: 2840298223 PROINTER – RELATÓRIO PARCIAL Disciplinas: TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL EMPREEDEDORISMO ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL Tutora a distância: Cristiane…

Pedro II Programa de Residência Docente Oficina: Temas em Educação Física Escolar I Prof. Simone da Silva Salgado e Fabiano Salles Residente: Rafael Fiaux de Souza 29 Março 2015 CRISTINA COSTA RESENHA: O BELO, O BONITO E O PRAZER ESTÉTICO. COSTA, Cristina. Questões de Arte. São Paulo: Editora Moderna, 1999. 111 p. A autora Cristina Costa é Doutora em Ciências Sociais pela faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da cidade de São Paulo. Livre-Docente em Ciências da…

Para Constantino Cavalheiro, diretor da Catho Educação Executiva, os cursos a distância não devem ser diferenciados dos demais, já que ambos atingem o mesmo objetivo que é capacitar a pessoa. “A importância do curso a distância é qualificar os profissionais para que aumentem sua produtividade e tragam mais resultados para a empresa, conseguindo dessa forma avançar na carreira. A gente fala muito em cursos online e cursos presenciais, mas a verdade é que qualquer uma dessas modalidades é…