termo imunologia

estranhas ao nosso corpo chamadas de antígenos. 2-Explique os seguintes termos: antígeno e anticorpo Os antígenos são intrínsecos a resposta imune especifica de hospedeiros vertebrados. Constituem a substancia estranha que ativa a resposta imune especifica. Um antígeno e qualquer substancia que pode induzir uma resposta imune em um hospedeiro e reage especificadamente com as células mediadoras ou moléculas resultantes. Os anticorpos são produzidos seproteínasuzidas pelo sistema imunológico em resposta a qualquer agente {antígeno}, com os quais reagem especificamente. 3-Explique o mecanismo de fagocitose? Na fagocitose a célula envolve e envia partículas a seu interior a vez que o antígeno estiver no seu interior, a célula de defesa se autodestruirá {processo conhecido como autólise}, Estas células de defesa têm como importante função de eliminar agentes agressores ao nosso organismo. A fagocitose ocorre em duas fases, a primeira e o processo de ingestão, na qual a célula gastara bastante energia até carregar a partícula ao seu interior, A segunda fase e a digestão intracelular da partícula ingerida, aqui alguns micro-organismos poderão ser destuidos.Nem sempre ocorre autólise. De forma simples podemos entender que a fagocitose é um mecanismo importantíssimo de nosso organismo que o protege contra a invasão de agentes causadores de doenças. 4-Diferencie humoral e imunidade mediada por células? Há duas categorias importantes de respostas imune especifica,…

1. Explique o conceito de biotecnologia. Uso de organismos ou parte deles para produção de bens na agricultura, indústria e engenharia genética. 2. Que importância tem a tecnologia do DNA recombinante. DNA recombinante é a junção de DNA’s de espécies diferentes. É importante na produção de proteínas. 3. O que são organismos transgênicos? Organismos transgênicos são aqueles geneticamente modificados. 4. Comente as vantagens e desvantagens dos organismos transgênicos? Vantagens:…

produção de vacinas. Que instrumento de trabalho André utiliza para ver os microrganismos? Por que ele precisa usar esse instrumento? ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 2. A tecnologia é importante para a saúde? Explique.…

de doença. 4) Explique os níveis de prevenção primária, secundária e terciária 5) Exemplifique cada nível de prevenção. AULA 3 1) Explique o que é a teoria Unicausal. 2) Explique o que é a teoria Multicausal 3) Conceitue nível de atenção primária 4) Conceitue nível de atenção secundária 5) Conceitue nível de atenção terciária AULA 4 1) Como era a atenção a saúde no período do Brasil Colônia. 2) No período do Brasil Colônia, qual foi o fato mais marcante que promoveu…

1- Jararaca, cascavel, coral e urutu são exemplos de cobras venenosas que ocorrem no Brasil. Se picada por uma delas, a vítima deve ser tratada com soro antiofídico. O soro antiofídico poderia ser denominado vacina antiofídica? Explique. 2- O gráfico a seguir mostra as respostas primária e secundária da produção de anticorpos quando um indivíduo é submetido a injeções de antígenos. Analisando o gráfico, responda: a) Qual a função do antígeno e qual curva corresponde às respostas…

Roteiro de Estudo I * Cite os Reinos da Natureza? * Monera * Protista * Fungos * Vegetal * Animal * Defina Microrganismo? * São seres que não são vistos a olho nu, somente com auxilio de Microscópio. * Cite a importância dos Microrganismos? * Usado como modelo experimental para o estudo da genética * Algumas espécies provocam doenças. * Bactérias e fungos promovem a decomposição. * Produção de álcool e bebidas. * Como foi…

________________________ A teoria celular diz que todos os seres vivos são constituídos por células, seja animal ou vegetal” 3. Responda. a) O que vem a ser célula? _______________________________________________________________________________________ b) Faça um desenho de uma célula colocando os nomes em suas respectivas partes. c) Os seres vivos são formados por células e divididos em cinco reinos. Quais são esses reinos? Quais são os seres vivos que fazem parte desses reinos? 1=…

nome de cada parte que forma o sistema respiratório: 7. Com base na leitura do texto “Sistema Circulatório”, ou informações que você poderá obter a partir de pesquisas em livros, revista e internet, responda: a) o que é sangue? Como é composto? b) o que são hemácias? Qual a sua função? c) o que são leucócitos? Qual a sua função? d) o que são plaquetas? Qual a sua função? 8. Defina e diferencie soro de vacina. 9. Com base em seus estudos sobre o sistema sensorial,…

QUESTÕES ESCREVER 1 Explique o processo de ativação do linfócito TCD4+ por uma célula apresentadora de antígeno Gabarito: A CAA expressa o antígeno em molécula MHC de classe II. A CAA secreta citocinas que irão ativar o linfócito que tiver sofrido interação com a molécula. 2 - A medula óssea, também conhecida como tutano, é um tecido gelatinoso que preenche a cavidade interna de vários ossos, onde há produção de alguns tipos celulares, sendo, pois, um órgão hematopoiético. Ela é…

a) o que é sangue? b) o que são hemácias? Qual a sua função? c) o que são leucócitos? Qual a sua função? d) o que são plaquetas? Qual a sua função? 6. Os órgãos do sentido são formados pelo paladar, olfato, visão, audição e tato. Descreva uma atividade passo a passo (quantos alunos, como eles estarão sentados, quais os materiais que você irá utilizar, etc.), que possa ser realizada com os alunos do educação infantil (2 a 6 anos) explorando os órgãos do…