Exercicios Resolvidos Gestão Financeira

FGV Management MBA em Gestão Empresarial GERÊNCIA FINANCEIRA E ANÁLISE DE I NVESTIMENTOS Marcus Vinicius Quintella Cury, D.Sc. mvqc@fgvmail.br Realização Fundação Getulio Vargas FGV Management Todos os direitos reser vados à Fundação Getulio Vargas Cury, Marcus Vinicius Quintella Gestão Financeira e Análise de Investimentos 1ª Rio de Janeiro: FGV Management – Cursos de Educação Continuada. 72p. Bibliografia 1. Finanças 2. Matemática Financeira I. Título Coordenador Geral:

Localização: 658.515 2 Gestão da Qualidade: teoria e casos 1076 0000000237 1077 0000000238 Localização: 658.562 3 Planejamento, Programaçao e Controle da Produçao: MRP II/ ERP / Conceitos, uso e implantaçao base para SAP, Oracle Applications e outros Softwares Ingressados de Gestao Localização: 658.5 5 1078 0000000239 Sistemas de Infirmações Organizacionais: Guia Prático para projetos em cursos de administraçao contabilidade informatica Localização: 658.4038 4 1079 0000000240…

Para referência Bibliográfica: SILVA, Cássio Silveira da. Matemática Financeira: um desafio para os professores e estudantes. Anais do I Congresso Regional de Formação de Educadores – PENSAR A EDUCAÇÃO, RECRIAR A ESCOLA – Uberaba: Universidade de Uberaba, 2004 (27/09/2004). SILVA, Cássio Silveira da. Matemática Financeira: um desafio para os professores e estudantes. Revista Gestão Universitária. Ed. nº 61 de 16 de junho de 2005 e Ed. Especial de Julho. Disponível em:…

Nessa Atividade Avaliativa você fará exatamente este exercício, como preparação e planejamento, para o que terá como tarefa obrigatória no futuro. Por isso, você deve fazer a Atividade individualmente e com todo o esforço possível. Entregue a Atividade Avaliativa Individual para a correção do Tutor de Sala, mas guarde com você uma cópia em local seguro, pois ela o auxiliará muito e poupará que tenha que fazer trabalho apressado adiante. Exercício da Atividade Avaliativa Para fazer a…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão Financeira 3ª Série Orçamento Empresarial A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

de Gestão Curso: Licenciatura em Contabilidade e Administração Unidade Curricular: Cálculo Financeiro Ano Lectivo: 2012/2013 Ano curricular: 2 Período Lectivo: 2ºSemestre Frequência: Obrigatória Nº créditos (ECTS): 4.0 Horas teórico/práticas: 51.0 h Docente Responsável: Mestre Nuno Azevedo Objectivos: Os alunos deverão ser capazes de: compreender a importância da Matemática Financeira para as organizações, facultando uma visão aprofundada e integrada das operações…

DIRETO E LEGISLAÇÃO E TECNOLOGIAS DE GESTÃO RA: 9415580938 – FRANCISCA MAIARA FERREIRA XAVIER DESAFIO PROFISSIONAL TUTOR: ANTONIO KEYDSON MORAIS CARVALHO ACARAÚ-CE, 29 DE MAIO DE 2015 SUMARIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. CAPITULO 01 – DIAGNOSTICO DO AMBIENTE INTERNO E EXTERNO 6 3. CAPITULO 02 – TECNOLOGIA DE GESTÃO E BENEFÍCIOS 7 4.…

| | | | | |Prática de exercícios |1 2 3 4 5 6 7 8 9 | | |10 |

Anexo 1 - EMENTÁRIO 1º. Período CONTABILIDADE EMPRESARIAL (60 h/a) Conceito e objetivos da contabilidade gerencial. O inventário e as demonstrações contábeis. A análise econômica-financeira. O parecer de análise e diagnóstico da empresa. BIBLIOGRAFIA BÁSICA LEITE, Helio de Paula. Contabilidade Para Administradores. ª Edição, São Paulo, Ed.Atlas, (1997). MARION, José Carlos. Contabilidade básica. 7. ed. ampl. e atual.. São Paulo: Atlas, 2004.. 257p. IUDÍCIBUS, S. e…

CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO OFICINA DE APOIO À APRENDIZAGEM COMPONENTE CURRICULAR: GESTÃO FINANCEIRA CIRCUITO: 11 Caro (a) aluno (a), Esta atividade deverá ser desenvolvida em dupla, sob a assistência e orientação do(a) Preceptor(a) e durante o nosso 1º ambiente de preceptoria, quando os roteiros apresentados nas aulas deverão ser aprofundados e debatidos. É de caráter obrigatório e tem o objetivo de auxiliar na consolidação, aplicação e socialização dos conhecimentos…