Exercicios Resolvidos De Energia Cinetica

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE TECNOLOGIA FACULDADE DE ENGENHARIA ELÉTRICA Plano de Aula 1. Nome da disciplina Geração de Energia 2. Código TE05174 3. Professor responsável Carminda Célia Moura de Moura Carvalho 4. Carga horária 60 horas 5. Pré-requisitos TE05129 – Conversão de Energia II TE05131 – Sistemas de Energia Elétrica TE05136 – Sistemas de Controle I 6. Ementa Características de um Sistema Gerador. Turbinas e Reguladores de Velocidade. Modelos de Desempenho Estático…

Seção de Choque de Espalhamento - FACULTATIVO 4.5- Espectro Atômico 4.6- Modelo de Bohr 4.7- Experimento de Franck e Hertz 4.8- Integral de Ação e Regras da Quantização 4.9- Modelo de Sommerfeld Nessa apostila aparecem seções, subseções e exemplos resolvidos intitulados como facultativos. Os assuntos que se referem esses casos podem ser dispensados pelo professor durante a exposição de aula sem prejuízo da continuidade do curso de Física Moderna. Entretanto, é desejável que os alunos…

interagindo entre si. Será visto alguns tipos de forças, e também feito uma introdução sobre quantidade de movimento e impulso. Logo em seguida, podemos mostrar uma análise de forças em corpos rígidos e um conjugado de forças em corpos rígidos. Alguns exercícios sobre esses sistemas. Será dada uma introdução sobre o Giroscópio, por ser um instrumento bastante importante para orientação e utilização de coordenadas, a partir dos conceitos de forças, conceitos de inércia. Por fim, será…

Seção de Choque de Espalhamento - FACULTATIVO 4.3- Espectro Atômico 4.4- Modelo de Bohr 4.5- Experimento de Franck e Hertz 4.6- Integral de Ação e Regras da Quantização 4.7- Modelo de Sommerfeld Nessa apostila aparecem seções, sub-seções e exemplos resolvidos intitulados como facultativos. Os assuntos que se referem esses casos, podem ser dispensados pelo professor durante a exposição de aula sem prejuízo da continuidade do curso de Estrutura da Matéria. Entretanto, é desejável que os…

MAURO SÉRGIO DA FONSECA 2.011 TERMODINÂMICA APLICADA DALTON RUBENS MAIURI MAURO SÉRGIO DA FONSECA PREFÁCIO O objetivo desta obra é apresentar ao leitor os conceitos fundamentais de Termodinâmica, de forma clara e concisa, através de exercícios, na sua maioria práticos, formulados nos cursos de engenharia. Não existe a intenção de desenvolver de maneira aprofundada os conceitos apresentados, mas sim de apresentar rapidamente suas aplicações práticas . Na bibliografia…

IMAGENS E CARACTERES 9 PROGRAMANDO EM ARQUIVOS .M 9.1 EXEMPLOS DE APLICAÇÃO DE PROGRAMA '.M' 10 MATEMÁTICA SIMBÓLICA 10.1 10.2 10.3 USO DA MATEMÁTICA SIMBÓLICA GRÁFICOS EM DUAS DIMENSÕES GRÁFICOS EM TRÊS DIMENSÕES 11 SIMULINK 12 EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 13 EXERCÍCIOS PROPOSTOS 14 BIBLIOGRAFIA 4 5 1 INTRODUÇÃO O MATLAB (abreviatura de Matrix Laboratory) é um programa para desenvolvimento e implementação de algoritmos numéricos ou simbólicos que oferece ao usuário um…

IMAGENS E CARACTERES 9 PROGRAMANDO EM ARQUIVOS .M 9.1 EXEMPLOS DE APLICAÇÃO DE PROGRAMA '.M' 10 MATEMÁTICA SIMBÓLICA 10.1 10.2 10.3 USO DA MATEMÁTICA SIMBÓLICA GRÁFICOS EM DUAS DIMENSÕES GRÁFICOS EM TRÊS DIMENSÕES 11 SIMULINK 12 EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 13 EXERCÍCIOS PROPOSTOS 14 BIBLIOGRAFIA 4 5 1 INTRODUÇÃO O MATLAB (abreviatura de Matrix Laboratory) é um programa para desenvolvimento e implementação de algoritmos numéricos ou simbólicos que oferece ao usuário um…

EXEMPLOS DE APLICAÇÃO DE PROGRAMA '.M' 10 MATEMÁTICA SIMBÓLICA 51 10.1 USO DA MATEMÁTICA SIMBÓLICA 56 10.2 GRÁFICOS EM DUAS DIMENSÕES 57 10.3 GRÁFICOS EM TRÊS DIMENSÕES 58 11 SIMULINK 60 12 EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 69 13 EXERCÍCIOS PROPOSTOS 78 14 BIBLIOGRAFIA 81 4 5 1 INTRODUÇÃO O MATLAB (abreviatura de Matrix Laboratory) é um programa para desenvolvimento e implementação de algoritmos numéricos ou simbólicos que oferece…

aprenderá: • Distinção entre força elétrica e campo elétrico • Como calcular o campo elétrico em função de um conjunto de cargas. • Como usar o conceito de linhas de campo elétrico para visualizar e interpretar os campos elétricos • Resolver exercícios utilizando estes conceitos. NA AULA ANTERIOR  Estudamos a natureza da carga elétrica (conservada e quantizada);  Cargas com sinais iguais se repelem e cargas com sinais diferentes se atraem.  Como os objetos se tornam…

.............................................................................................................. 13 2.7. dc (diâmetro do cubo) .......................................................................................... 13 2.8. Exercício resolvido (polia com alma cheia)........................................................... 14 3. RODA COM ALMA VAZADA – Furos redondos ..................................................... 16 3.1. Aplicação ....................................