Exercicios Literatura Modernismo

Monografia de Literatura Trabalho de Conclusão de Curso Monografia de Literatura Trabalho apresentado ao Instituto Divina Pastora – Disciplina: Literatura – Professora: Marília Ana Carolina Araújo Nº 01 3º E.M. A – 4º Bimestre Professora: Marília São Paulo, 2010 Dedicatória Dedico carinhosamente este trabalho a todas as pessoas que me ajudaram em sua execução, mas principalmente à minha mãe, Soraia, por ter me dado força e inspiração quando estes me…

Bello Autor e Obra • Primeiro livro de Monteiro Lobato; • Urupês  modernistas; 1918, antecipação de tendências • Aborda o Brasil não-oficial do sertão nordestino, dos caboclos interioranos, dos subúrbios (grandes temáticas do Pré-Modernismo). Divisão cronológica da obra 1. Os faroleiros 2. O engraçado arrependido 3. A colcha de retalhos 4. A vingança da peroba 5. Um suplício moderno 6. Meu conto de Maupassant 7. "Pollice Verso” 8. Bucólica 9. O mata-pau…

Aminoácidos - Desnaturação Protéica - Nomenclatura - Envoltórios Celulares Apostila – Espanhol Conteúdo: - Preposições - Artigos - Substantivos - Adjetivos - Verbos - Numerais - Pronomes - Advérbios - Conjunções - Curiosidades - Exercícios Apostila – Filosofia Conteúdo: - Diferença entre Ética e Moral - Teleologia - Leis Naturais - Leis Morais - Liberdade e Determinismo - Ética e Política - Hermenêutica: A arte de interpretar o sentido da palavra do autor…

Português (Linguagens) - MUITA interpretação de texto e imagens - Gêneros Textuais - Literatura e Escolas Literárias - Norma Culta e Popular -Funções da Linguagem -Figuras de Linguagem - Gramática relacionada a semântica Dica: Resolver bastantes exercícios sobre interpretação de textos e figuras, e ter um bom conhecimentos sobre literatura, escolas literárias e movimentos artísticos (principalmente o modernismo) História - História do Brasil (Brasil Colônia, política do café com leite,…

Monografia de Literatura Trabalho de Conclusão de Curso Monografia de Literatura Trabalho apresentado ao Instituto Divina Pastora – Disciplina: Literatura – Professora: Marília Fernando de Souza Marques Nº 16 3º E.M.B – 3º Trimestre Professora: Marília São Paulo, 2013 Dedicatória Dedico carinhosamente este trabalho a todas as pessoas que me ajudaram em sua execução, primeiramente aos meus pais por terem me dado a oportunidade de estudar em uma escola…

(1890). 1º MODERNISMO  Surge em Portugal em 1915 com a publicação da revista Orpheu.  OBJECTIVO: aproximar Portugal da Europa, principalmente ao nível das ideias. CARACTERÍSTICAS MODERNISTAS  Querer ser europeu;  Desejo de universalidade;  Vontade de ruptura com a literatura do passado;  Exigência de absoluta originalidade;  Patriotismo;  Experimentações estéticas desordenadas (vários – ismos). Modernismo  Movimento estilístico em que a…

aspectos preponderantes da estética barroca. 7.O Barroco também é chamado de: a)Seiscentismo b)Romantismo c)Futurismo d)Realismo e)Modernismo 8.O bifrontismo do homem, santo e pecador, e a tentativa de associar as dualidades da vida: céu+terra, alma+corpo, espírito+matéria, são características de qual estilo literário: a)barroco b)arcadismo c)modernismo d)realismo e)humanismo Responda as perguntas 9 e 10 com base no texto a seguir. "O trigo que semeou o pregador…

LISTA DE EXERCÍCIOS 1ª SÉRIE 1- Leia o trecho abaixo, retirado de uma Lira, de Tomás Antônio Gonzaga, autor de Marília de Dirceu, e responda ao que se pede: O ser herói, Marília, não consiste Em queimar os Impérios: move a guerra, Espalha o sangue humano, E despovoa a terra Também o mau tirano. Consiste o ser herói em viver justo: E tanto pode ser herói o pobre, Como o maior Augusto. Dos lemas latinos explorados pelos poetas árcades, qual deles está explícito nos versos acima?

sem documentos nos arquivos e uma literatura insuficiente, assim o registro desse momento da história faz-se urgente, pois “o tempo urge”. A banda Os Rebeldes faz parte das recordações de grande parte dos jovens picoenses e de cidades no entorno de Picos que viveram os anos sessenta, no entanto não existe um estudo que possa esclarecer, ou registrar, como se deu a apropriação identitária daquele momento. Para responder essas questões fomos buscar apoio na literatura, de modo particular…

CANDIDO, Antonio. Literatura e subdesenvolvimento. In.: A educação pela noite & outros ensaios. São Paulo: Ática, 1989. Com efeito, a idéia de país novo produz na literatura algumas atitudes fundamentais, derivadas da surpresa, [pág. 140] do interesse pelo exótico, de um certo respeito pelo grandioso e da esperança quanto às possibilidades. A idéia de que a América constituía um lugar privilegiado se exprimiu em projeções utópicas que atuaram na fisionomia da conquista e da…