Procuração

_____________________________________________________ Assinatura Exercicio ed 3º semestre unip * ------------------------------------------------- * Estudos Disciplinares – Eletricidade e Calor 1 - Exercício 1°- Calcular as forças: │F13│= K. │Q1│.│Q2│ │F23│= K. │Q1│.│Q2│ r² r² │F13│= 9.10^9.10.10^-6.4.10^-3 │F23│= 9.10^9.6.10^-6.4.10^-3 10726 Palavras 3 Páginas APS UNIP 3º SEMESTRE  UNIP - Universidade Paulista Engenharia - Ciclo Básico Atividades Práticas Supervisionadas 3º semestre – 2013 Grupo Alan José Freitas Ruiz ........................................................ R.A. B284HG – 6 Guilherme Mauricio da Silva Santos...12133 Palavras 49 Páginas Pim 6, ti turma 2010, pim 3º semestre 2011 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia IMPLANTAÇÃO DE REDE DE COMPUTADORES E SISTEMA DE ERP NO BRASIL DA EMPRESA XPTO Unip Interativa (Caldas Novas) 2011 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidiscip5167 Palavras 21 Páginas Estudos disciplinares 1 ICET – CURSO: Engenharia – Ciclo Básico (Interpretação e Produção de Textos - IPT - Ficha 1) Estudos Disciplinares Campus: Data: / / Nome: RA: Turma: 1. O texto a seguir refere-se ao anúncio de divulgação pelo Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, associado ao objetivo 17017 Palavras 69 Páginas Estudos disciplinares Os estudos disciplinares são atividades supervisionadas por professores e devem ser desenvolvidas, obrigatoriamente, pelos estudantes no site da…

Respostas – Parte 1: EDs do Terceiro / Quarto Semestre (Estudos Disciplinares de Complementos de Física). Postado por Tiago Ferrs em 18/09/2012 Publicado em: Cursando, Estudos Disciplinares. Marcado: ED, eds, Estudos Disciplinares, gmail, unip. 4 Comentários Pessoal Conforme prometido, seguem algumas resolvidas… estamos com dificuldades de fazer a 13 e a 14… alguém conseguiu? Seguem as fotos e as respostas: Continue Lendo Ajuda: EDs do Terceiro / Quarto Semestre…

√ Δ ± α β C- 21 V(t)=6t^3+11,5t V(2)=6*2^3+1,5*2 V(2)=6*2^3+1,5.2 V(2)=51L B- 22 6*3T^2+1,5 18*2^2+1,5 18*4+1,5 72+1,5 73,5 B-23 1*senx+(x+16)*cosx Senx+(x+16)*cosx 24- A X=-2 F(x)= x^2-8 F(x)’=3x^2 F(x)’=3*(-2)^2= 12 25 – A F’(x)= e^x*sen 2x + e^x* (cosx*2x)*2 F’(x)=e^x*sen2x + 2*e^x*cos2x F’(x)= e^0*sen*(2*0)2*e^0*cos*(2*0) 1 + 1= 0 27-A 2*1+(-4)*(-2) 2+8 = 10 13 – E (-17,12)= α(-20)+ β(3,4) α (-17,12)= α (-2,0) + β (3 ,4 ) X=-2 α +…

PAULISTA (UNIP) DREYCE TORRES SALVADOR DE FREITAS ESTUDOS DISCIPLINARES MANAUS 2012 DREYCE TORRES SALVADOOR DE FREITAS ESTUDOS DISCIPLINARES Trabalho de dependência para passar para o próximo período do curso de Analise e Desenvolvimento de Sistemas …

Universidade Paulista - UNIP Disciplina: Contabilidade I Nome: Bruna Pereira da Silva RA: B827BC-3 SÃO PAULO 2015 Nome: Bruna Pereira da Silva RA: B827BC-3 Disciplina: Contabilidade I Trabalho de conclusão de disciplina para a obtenção do título de graduação em Gestão Tecnológica de Marketing apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Aprovado em: BANCA EXAMINADORA ____________________/___/___ Prof. Nome do professor Universidade Paulista - UNIP…

4.1 Matemática crítica 5- Capítulo 5 5.1 Metodologia criativa 6- Conclusões 7- Referências 1- Capítulo 1 1.1 - Quebra de paradigma O ensino da matemática na forma tradicional torna o ato de estudo um verdadeiro sofrimento para o aluno, onde muitas das vezes pessoas diante da dificuldade de efetivar aprendizagem, acabam rotulando a matemática como algo impossível de se aprender, muito menos de utilizá-las em suas vidas. Isso acontece devido a adoção pelo…

o prosseguimento de estudos em outros cursos e programas de educação superior. Os cursos deverão formar profissionais especializados em segmentos (áreas), tendo como foco um ramo específico. A organização curricular dos cursos de tecnologia fundar-se-á nos princípios de flexibilidade, interdisciplinaridade e contextualização, com adequação de seus conteúdos curriculares às exigências do Decreto n° 5.626/2005, que trata da oferta da Língua Brasileira de Sinais – Libras e dos estágios à…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP WESLEY ELIAS DE OLIVEIRA TRABALHO EM GRUPO – TG Gráfico com base em dados do IBGE sobre o Analfabetismo Funcional em 2002 Trabalho em grupo para a avaliação do conteúdo: Estudos Disciplinares I. SÃO SEBASTIÃO DO PARAÍSO 2014 WESLEY ELIAS DE OLIVEIRA TRABALHO EM GRUPO-TG Gráfico com base em dados do IBGE sobre o Analfabetismo Funcional em 2002 …

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP WESLEY ELIAS DE OLIVEIRA TRABALHO EM GRUPO – TG Gráfico com base em dados do IBGE sobre o Analfabetismo Funcional em 2002 Trabalho em grupo para a avaliação do conteúdo: Estudos Disciplinares I. SÃO SEBASTIÃO DO PARAÍSO 2014 WESLEY ELIAS DE OLIVEIRA TRABALHO EM GRUPO-TG Gráfico com base em dados do IBGE sobre o Analfabetismo Funcional em 2002 …

BEM-VINDOS À UNIP CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS HORÁRIO DAS AULAS Horário de Aula 2015 Curso:Ciências Biológicas Licenciatura e Bacharelado Turma: 1º semestre Turno: Noite HORÁRIO CÓD. DISC. A101 19h00 – 19h50 S E A101 19h50 – 20h40 G U 138Z 21h00 – 21h50 N D 21h50 – 22h40 138Z A T E R Ç A Q U A R T A Q U I N T A DISCIPLINA IPT PROFESSOR ELIANE MERGULHÃO IPT ELIANE MERGULHÃO BIOSSEGURANÇA FERNANDA SIQUEIRA (Junção com Biomedicina) BIOSSEGURANÇA 19h00 – 19h50 658S FÍSICA e…