Exercicios De Economia Brasileira

Universidade de Brasília – FACE Departamento de Economia INTRODUÇÃO À ECONOMIA – 1º/2012 Coordenação da disciplina: Flávio Rabelo Versiani. PROGRAMA INTEGRADO 1. OBJETIVOS E MÉTODO O curso apresenta instrumentos de análise e conceitos básicos da Economia, visando capacitar o estudante a melhor compreender os fenômenos econômicos da realidade que o cerca. Cursada por mais de mil alunos a cada semestre, a disciplina passou a ser oferecida, nos últimos anos, em um formato inovador, com…

| |Curso: Ciências Contábeis | |Disciplina: Economia e Mercados |Código: | |Professora: Angélica da Trindade Henrique

- Entender a política econômica brasileira nos Governos Collor, FHC (primeiro e segundo mandatos) e Lula (primeiro e segundo mandatos); - Analisar a atual realidade econômica brasileira, identificando gargalos e perspectivas no desempenho de seus principais setores; - Confeccionar e analisar relatórios de conjuntura econômica para elaboração de cenários. METODOLOGIA GERAL: O curso será ministrado através de aulas expositivas e interativas, exercícios e discussões em sala de…

|UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO | |PROGRAMA DE DISCIPLINA |Curso: |Ciências Econômicas |Campus: | Sede | |Departamento: |Economia | |Centro: |Centro de Ciências Sociais Aplicadas

Lista de Exercícios 11. O que é economia? R. É uma ciência que tem como foco como alocar recursos escassos e/ou finitos em usos alternativos de tal forma a obter o melhor/mais eficiente resultado possível. 2. O que é Produto Interno Bruto (PIB)? R. É o valor de mercado de todos os bens e serviços finais produzidos em um país em um determinado período de tempo. 3. Quais são as 3 óticas do PIB? Detalhe-as. R. Ótica da produção (agropecuária, indústria e serviços); renda (juros,…

mesmos leva à construção de um olhar mais atento para o que o País é na atualidade. 3 Objetivos de Aprendizagem  Compreender a formação da sociedade brasileira, no que se refere ao “nascimento” desta como então Colônia de Portugal. 4 Objetivos de Aprendizagem  Entender a estrutura e o sentido da formação colonial brasileira, a partir de suas principais características. 5 Objetivos de Aprendizagem  Entender a estrutura e a dinâmica do antigo sistema colonial,…

EXERCÍCIO 1: Em 1494 é assinado o Tratado de Tordesilhas que se tratou de um documento jurídico importante ao processo de colonização brasileira. Jurídica e historicamente ele foi a) um pacto assinado entre Portugal e Espanha que deliberava sobre a divisão das terras americanas por descobrir; foi também comprovação jurídica de que se sabia da existência do Brasil mesmo antes da descoberta. b) uma imposição do Papa e do Vaticano que desagradou os estados franceses e espanhóis na…

ECONOMIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA Apresentação Prof. Ms. Marcos Falcão Gonçalves Economista (UEFS/2002) Especialista em Economia Financeira e Análise de Investimentos (UEFS/2004) Especialista em Gestão de Arranjos Produtivos Locais (UFBA/2006) Mestre em Economia Rural (UFC/2011) Doutorando em Economia Aplicada (UFV) marcosfalcao@faculdadescearenses.edu.br EMENTA Abordagem da Evolução Histórica da Economia Brasileira: Formação econômica do Brasil até meados do século XIX. Economia…

ECONOMIA POLÍTICA Esse material foi produzido a partir de Convênio de Colaboração firmado entre as Instituições: Economia Politica.indd 1 2/1/2008 15:37:23 Expediente Curso de Direito — Coletânea de Exercícios Coordenação Geral do Curso de Direito da Universidade Estácio de Sá Prof. André Cleófas Uchôa Cavalcanti Coordenação do Projeto Núcleo de Qualificação e Apoio Didático-Pedagógico Coordenação Pedagógica Profa. Tereza Moura Organização da Coletânea Prof. José…

Turma 0112 - Introdução à Economia - 2012/1 Curso: Serviço Social Período: 2 Professor(es): Juliana Aguiar de Melo Carga Horária: 68 h Ano/Semestre: 2012/1 Objetivo O objetivo superior do curso de Serviço Social do CEULP/ULBRA tem sede no intuito de formar profissionais capazes de responder às demandas sociais, na perspectiva de assegurar direitos, democratizar o acesso do cidadão às políticas sociais, por meio da instauração de práticas profissionais competentes, com potencial de…