Exercicios Curvas Horizontais Circulares

RETAS ................................ 15 5 DENOMINAÇÃO PARTICULARES DAS RETAS .................... 16 6 VERDADEIRA GRANDEZA DE SEGMENTOS ...................... 20 7 PROJEÇÃO DE RETAS E PLANOS ....................................... 21 EXERCÍCIOS ........................................................................... 22 BIBLIOGRAFIA ........................................................................ 39 DESENHO TECNICO GEOMETRIA DESCRITIVA 3 1 REVISÃO DE…

FÍSICA TEÓRICA I Exercício: CCE0056_EX_A5_201401344003 Aluno(a): WILLIAMS DAVID RODRIGUES DE SOUZA Matrícula: 201401344003 Data: 14/09/2014 21:47:37 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201401429194) Para o estudo do movimento, a professora de física de um curso de tecnologia em automação, utilizou um applet; um dos estudantes apresentou em seu relatório, os resultados mostrads na figura abaixo. É correto afirmar que : o movimento é retílineo uniforme porque o gráfico da…

QUARTA LISTA DE EXERCÍCIOS ( LEIS DE NEWTON ) 1. A figura a seguir representa, em escala, as forças ù e ù‚ que atuam sobre um objeto de massa m=1,0kg. Determine: a) o módulo da força resultante que atua sobre o objeto; b) o módulo da aceleração que a força resultante imprime ao objeto. 2. A velocidade de um automóvel de massa M=800kg numa avenida entre dois sinais luminosos é dada pela curva adiante. a) Qual é a força resultante sobre o automóvel em t=5s, em t=40s e t=62s?…

1] a seção transversal ao eixo OY é um círculo gerado pela rotação do segmento horizontal de comprimento x. Logo, possui área A =  x2 e o volume do cone é igual a: Usando semelhança de triângulos temos: Portanto: Sólidos de Revolução Exemplo 6: Seja a região R do plano limitada pela curva y = -x2 + 1 e o eixo OX. Determinar o volume do sólido obtido com a rotação de R em torno do eixo de OX. A intersecção da curva com o eixo OX é dada por: -x2 + 1 = 0.: x2 = 1.: x = ± 1. Para cada x…

– 2by + a2 + b2 - r2 = 0 é a equação geral da circunferência. Observação – A equação normal da circunferência também pode ser apresentada na forma x2 + y2 + Ax – By + C = 0, onde A = -2a, B = -2b e C = a2 + b2 - r2 1.4 TRÊS EXEMPLOS DE EXERCÍCIOS ENVOLVENDO A EQUAÇÃO DA CIRCUNFERÊNCIA EX.1- Determine as equações da circunferência de centro (1, 5) e raio 2. Solução: Sendo a = 1, b = 5 e r = 2, então, temos: Sendo a = 2, b = 4 e r = 3, então, temos: (x – a)2 + (y – b)2 = r2

h(x) for uma função tal que para todo xI, um intervalo ao redor de “a”, excluindo x = a, então Exercícios Resolvidos: (1) Seja e . Ache os limites usando as leis apropriadas. a) b) c) d) Solução: a) b) c) d) (2) Ache o valor do limite: Solução: (3) Ache o valor do limite: Solução: (4) Ache o valor do limite: Solução: Neste caso usa-se a L13. Logo, Exercícios Propostos: 1.1 Estime os limites, usando uma tabela de valores: a) b) c)…

ProfªValéria-Física A e B Movimentos + Vetores/Versores –Leis de Newton Treine com estes exercícios novos. Quem sabe alguns estarão na prova !!! Venha as aula e tire duvidas Cronometre quanto tempo você leva para resolver cada exercício ,pois no dia da prova tem aproximadamente 4 minutos por exercício. Mas não esqueça: refaça os exercícios da apostila que são feitos em aula!!! 1-Uma pessoa caminha sobre uma estrada horizontal e retilínea até chegar ao seu destino. A…

LISTA DE EXERCÍCIOS DE MECANICA DOS SOLOS Prof.: Roberto Cézar de Almeida Monte-Mor – DATA ENTREGA 29/01/2013 1 ) Estime o recalque total da camada argilosa da Figura 1. Considere que foi construído, no nível do terreno, um reservatório circular de 7 m de diâmetro, submetendo ao solo uma pressão de 100 kN/m 2(1 kg/cm 2 ). Coletou-se com um amostrador “shelby” no meio da camada compressível uma amostra representativa. Foi realizado um ensaio de adensamento,…

LEVANTAMENTO 1- MÉTODOS PLANIMÉTRICOS 2- MÉTODOS ALTIMÉTRICOS 3- MÉTODOS PLANIALTIMÉTRICOS CAPÍTULO IX DIREÇÃO NA TOPOGRAFIA 1- AZIMUTE 2- CONTRA AZIMUTE 3- AZIMUTE DE UM CAMINHAMENTO 4- RUMO OU AZIMUTE QUADRANTAL 5- CONVERSÃO DE RUMO PARA AZIMUTE CIRCULAR 6- DETERMINAÇÃO DO AZIMUTE VERDADEIRO PELO MÉTODO DAS ALTURAS IGUAIS COM OBSERVAÇÕES DO SOL CAPÍTULO X POLIGONAÇÃO 1- CONDIÇÃO RELATIVA AOS ÂNGULOS 2- CONDIÇÃO RELATIVA AOS LADOS 3- CÁLCULO DAS COORDENADAS 4- EXEMPLO NUMÉRICO…

que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem…