RESUMO PA 1 bimmo dos Capitulos do 1º e 2º bimestres de Pesquisa em Administração, mais exercícios

RESUMO PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO Isabela Gimenez Toledo 1º BIMESTRE 1º EXERCÍCIO Reconhecer o significado dos paradigmas positivista, pós-positivista, funcionalista, interpretativista, relativista e pós-moderno. Positivista: visa a medição, a quantificação, a previsão dos fenômenos e sua generalização. Tem relação com a pesquisa quantitativa. Acredita na objetividade do conhecimento, recusa a possibilidade de compreensão subjetiva dos fenômenos. Acredita na neutralidade cientifica e na verdade absoluta, procura a criação de leis gerais. Pós-positivista: A verdade absoluta nunca pode ser encontrada, as provas estabelecidas na pesquisa são sempre imperfeitas e infalíveis. Os pesquisadores não provam as hipóteses; ao contrário, indicam uma falha para rejeitá-las. Conhecimento é baseado em observação cuidadosa e mensuração da realidade objetiva que existe no mundo lá fora. Relação com pesquisa quanti. Ser objetivo é um aspecto essencial da investigação competente, por essa razão, os pesquisadores devem examinar métodos e conclusões em busca de vieses. Funcionalista: Reflete uma posição objetiva com uma teoria de regulação social. É dominante nas ciências sociais. Procura examinar regularidades e relações que levam a generalizações e princípios universais. Preocupa-se com o entendimento da sociedade de uma forma geradora do conhecimento empírico. Interpretativista: A realidade social não existe em termos concretos, mas é um produto das experiências intersubjetivas dos…

até o século XIX onde a Ed.física passa a ter o conceito de ginástica.A ginástica – natural ou artificial – deve ser vista à luz dos seus objetivos. Os exercícios analíticos têm aplicações para os fins corretivos para melhorar seu rendimento, a que originalmente se destinavam. Foi, ainda, a partir de conhecimentos sobre anatomia, fisiologia e outras disciplinas afins, que o professor de educação física adquiriu status profissional. Encarada a Educação Física no aspecto biológico, o…

AULA 01 Senso comum, conhecimento filosófico, científico e discurso religioso 1) Identificar os tipos de conhecimentos; 2) Distinguir os conceitos de senso comum, conhecimento filosófico, científico e discurso religioso. seu ponto de partida, que recai sobre atitudes que não são espontâneas à existência humana. II. Metodologia científica é o estudo dos caminhos e dos instrumentos usados para se fazer ciência. I . Metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer e de buscar o…

Aluno: AMANDA CASSAL DE MEDEIROS Matrícula: 201402496443 Disciplina: CEL0017 - METODO.CIENTÍFICA Período Acad.: 2014.2 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV…

menos ficam mais atentos D os alunos que dormem mais ficam mais desatentos E os alunos que não dormem mais ficam mais desatentos Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. Quanto aos métodos científicos, assinale a única alternativa incorreta: A o método científico implica na seleção de técnicas e na forma de avaliar alternativas para a ação científica; B o método refere-se à ordem que se deve impor aos diferentes processos necessários para…

Método Científico O método científico pode ser definido como a maneira ou o conjunto de regras básicas empregadas em uma investigação científica com o intuito de obter resultados o mais confiáveis quanto for possível. Entretanto, o método científico é algo mais subjetivo, ou implícito, do modo de pensar científico do que um manual com regras explícitas sobre como o cientista, ou outro, deve agir. Geralmente o método científico engloba algumas etapas como: a observação, a…

base em livros e periódicos científicos |R: É feita com base em livros e periódicos científicos | |Assinale a alternativa correta |Assinale a alternativa correta | |R: A observação laboratorial visa a isolar o objeto de |R: A observação laboratorial visa a isolar o objeto de | |estudo das interferências externas |estudo das interferências externas | |O…

presente trabalho é sobre o conjunto de processos para conhecer uma realidade, métodos, aprofundando no método cientifico, com objetivo de apresentar as principais divisões e demonstrar como os cientistas através de métodos e teorias, conseguem aprender e captar fatos observados de forma sistemática, apresentar as técnicas de pesquisas e os métodos de investigação científica. A expressão método científico utiliza-se com diferentes significados e, frequentemente, abusa-se dela para…

Respostas dos exercícios | 18 Referências | 20 Minicurrículo do autor | 21 Filosofia e Ética Módulo 4 4 Apresentação Caro Aluno, O Centro de Educação à Distância (CED), visando qualificar o processo de aprendizagem das disciplinas do Núcleo de Formação Humana (NFH), elaborou este material para que você possa ter o conteúdo on-line, bem como uma versão que possibilite a impressão. Embora o conteúdo on-line seja similar a este, indicamos que inicialmente estude…

D I S C I P L I N A Metodologia Científica Tipos de métodos e sua aplicação Autoras Célia Regina Diniz Iolanda Barbosa da Silva aula 04 Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Universidade Federal do Rio Grande do Norte Universidade Estadual da Paraíba Reitor José Ivonildo do Rêgo Reitora Marlene Alves Sousa Luna Vice-Reitora Ângela Maria Paiva…