Metodologia

Metodologia do Trabalho Científico 1 UN I VERSI DADE DE UBERABA Valeska Guimarães Rezende da Cunha I olanda Rodrigues Nunes I vanilda Barbosa Ernani Cláudio Borges André Luís Teixeira Fernandes Raul Sérgio Reis Rezende M ETODOLOGI A DO TRABALHO CI EN TÍ FI CO 2ª edição revista e ampliada Uberaba ­ MG 2006 2 UNIUBE ­ Educação a Distância Série Metodologia do Trabalho Científico ã 2006 by Universidade de Uberaba Todos os direitos de publicação e reprodução em parte ou no todo, reservados para Universidade de Uberaba. P rodução e Supervisão: Programa de Educação a Distância Revisão Textual e Tratamento Didático­P edagógico: Marco Antônio Escobar Capa: Layout e arte final: Ney Braga e Programa de Educação a Distância Colaboração: Eliane Mendonça Marquez de Rezende Luiz Fernando Ribeiro de Paiva Maria Bárbara Soares e Abrão Raul Sérgio Reis Rezende Edição: Universidade de Uberaba I mpressão: Gráfica Universitária ­ Universidade de Uberaba Gerência: Wilson Oliveira Catalogação elaborada pelo Setor de Referência Biblioteca Central da UN I UBE M567 Metodologia do trabalho científico / Valeska Guimarães Rezende da Cunha... [et al.]. – 2. ed. rev. e ampl. ­­ Uberaba : Universidade de Uberaba, 2006 120 p. – (Metodologia) Colaboradores: Iolanda Rodrigues Nunes, Ivanilda Barbosa, Ernani Cláudio Borges, André Luís Teixeira Fernaneds, Raul Sérgio Reis Rezende Produção e supervisão: Programa de Educação a Distância da UNIUBE…

Estado de São Paulo. Para isso, o trabalho realizado em parceria com os PCNP e com os professores da rede de ensino tem sido basal para o aprofundamento analítico e crítico da abordagem dos materiais de apoio ao currículo. Essa ação, efetivada por meio do programa Educação — Compromisso de São Paulo, é de fundamental importância para a Pasta, que despende, neste programa, seus maiores esforços ao intensi car aç es de avaliação e monitoramento da utilização dos diferentes materiais de…

eidi nalv a Maria Barbos a Oli vei ra DI AGR AM AÇ ÃO Thamara Lisyane Pi res de Olivei ra COORDEN AD OR DE REVISÃO DE TEXTO Naziozêni o Antoni o Larcerda REVISÃO Franci sca Das Dores Olivei ra Araúj o Q3e Queiroz, Marta Maria Azevedo. Educação Infantil e Ludicidade/Marta Maria Azevedo Queiroz – Teresina: EDUFPI, 2009. 120p. 1. Educação Infantil. 2. Ludicidade. I. Título. C.D.D. 372 2 Este texto destina-se aos estudantes matriculados no programa de Educação a…

METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO Claudio Kleina Karime Smaka Barbosa Rodrigues METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO Fundação Biblioteca Nacional ISBN 978-85-387-4258-6 Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S/A., mais informações www.iesde.com.br Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S/A., mais informações www.iesde.com.br 38597_Met_Pesq_Trab_Cient.indb 4…

Pedagógica Colaboradora do material 2 Apresentação “Trilha do Educador” foi o nome escolhido para este material que reúne as diretrizes e orientações para a realização dos cursos presenciais ofertados pela Senasp. Por que trilha e não guia? Porque trilha remete-nos a inúmeras possibilidades imagético-simbólicas. É um caminho já explorado e ao mesmo tempo novo para quem o percorre pela primeira vez. Possui alguns pontos de referência, algumas pistas deixadas por quem ali já…

Capítulo 2 O fundamento da teoria e a prática da administração global Capítulo 1 Administração: ciência, teoria e prática Capítulo 2 Administração e sociedade: ambiente externo, responsabilidade social e ética Capítulo 3 Administração global, comparada e da qualidade A base da administração global e empresarial Conclusões Insumos . Humanos 2. Capital 3. Administrativos . Tecnológicos AMBIENTE EXTERNO Insumos/necessidades dos stakeholders…

A instituição educacional brasileira, notadamente no que se refere à escola pública, enfrenta uma séria crise de qualidade. De maneira geral, os debates e as discussões que essa crise tem suscitado, nos vários setores da sociedade civil, destacam a relação entre a má-qualidade de ensino e o despreparo dos professores na condução de projetos pedagógicos que formem cidadãos capacitados a atuarem, de maneira efetiva, nos rumos da história de sua comunidade e de seu povo. Ao contrário de…

dos corações pela imposição de conhecimentos que não atingem a alma do educando, mas simplesmente o cérebro e o intelecto. De fundamental importância nos parecem as palavras de J. Dewey, quando nos diz: “Nós fizemos de nossas escolas lugares onde sopra quase sempre o vento das palavras, isto é, para alguém que tem sede de vida, o vento gelado da morte. A vida! A vida! ah! se nós queremos a vida coloquem-nos na vida. Vejamos o homem como é e aspira a ser. Ouçamos bater o seu…

desaguando pela vez primeira em uma História de "impeachment presidencial", a temática ética é revivida e tra-zida à tona do cotidiano da vida de cada um de nós. Nesta mesma toada, o Conselho Federal de Medicina resolveu edi-tar o livro Desafios Éticos em que a ética, rompendo a redoma do abstracionismo em que alguns a querem envolver, faz sua irrupção para o ter-reno da realidade, e mais do que isto, para a realidade atual. Nas circun-vizinhanças do novo século duas vertentes…

......................... ................................................................................................ ..................................................... 20 2. FUNDAMENTOS ESSENCIA DA SAÚDE ................................................................ 22 ESSENCIAIS ................................... 2.1. O cuidado e o cuidador ................................................................ ................................................................…