LUDICO COMO FERRAMENTA DE TRABALHO

CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA ELAINE CRISTINA DA SILVA¹ GRASIÉLE MARIANE DE ALCÂNTARA DE OLIVEIRA NEUSA VIEIRA PROF ª CLEONICE SOARES DE SALES² SÃO FRANCISCO DO SUL, NOVEMBRO DE 2013 RESUMO . O interesse pelo uso do lúdico, se buscam nestas atividades recursos para tornar as aulas mais atrativas e obter melhores resultados na aprendizagem. Neste trabalho pretende-se ressaltar o caráter do lúdico como ferramenta pedagógica na construção de um aprendizado significativo e a contribuição de Elkonin a respeito da utilização do lúdico protagonizado sob a perspectiva sócio-cultural, verificando sua contribuição no desenvolvimento educacional. O lúdico evidencia-se através de jogos e brincadeiras porque é um excelente motivador no ensino aprendizagem de cada criança. O brincar é uma forma divertida de aprender e é oportunizando através dessa mediação as mais variadas situações para que a aprendizagem da criança a seja significativa, entendendo sua realidade bem como a possibilitar a alcançar sucessos no processo ensino aprendizagem em vários setores. É através dele que a criança tem possibilidade de se tornar mais humana é onde aprendem valores que são essenciais na sociedade, as regras que aprendem a seguir, á relacionar-se com o próximo, a serem solidários, a descobrirem seus potenciais ocultos. Torna-se imprescindível compreender a criança como um sujeito de ação no processo ensino-aprendizagem, que já…

31 de março. II-jardim i: de 04 anos completos ou a completar até 31 de março. Iii- jardim ii: de 05 anos completos ou a completar até 31 de março. A creche funciona no periodo diurno sob regime de externato, podendo matricular-se alunos para cursarem apenas o periodo matutino,(das 7:30 as 11:30) ou vespertino das (13:30 as 17:30 horas). O centro educacional pequeno princípe tem por finalidade promover o desenvolvimento inegral da criança, comtemplando a ação da familia e da comunidade.…

interação social: - dificuldade de se comunicar através de gestos e expressões facial e corporal; - não faz amizades facilmente; - não tenta compartilhar suas emoções (Ex.: não mostra coisas de que gostou); - falta de reciprocidade social ou emocional (não expressa facilmente seus sentimentos, nem percebe os sentimentos alheios). Grupo 2 – Deficiências na comunicação: - atraso ou falta de linguagem falada; - nos que falam, dificuldade muito grande em iniciar ou manter uma…

o tema principal sobre conceitos de ludicidade e estudiosos que defendem este novo prazer lúdico como um de diversos instrumentos que podem ser contextualizados e que influenciam no desenvolvimento cognitivo e social dos educandos, agindo de forma dinâmica na relação de educandos e educadores no processo de ensino e aprendizagem. Observando-se conteúdos que envolvessem as brincadeiras lúdicas e que confirmam que as crianças aprendem com mais facilidade brincando. No entanto, a…

deram um suporte muito valioso, que veio sem cobranças e varias vezes por meio de brincadeiras. Isso tudo me fez se totalmente alfabetizada na pré-escola. (Fatima Delfino de Souza) No decorrer da minha alfabetização foi uma coisa muito diferente, pois não sabia o que estava acontecendo, quando entrei na escola tive muita dificuldade, pois era tudo novo, não conhecia nada e nisso comecei observar as pessoas, as palavras quando via na rua, comecei a perguntar aos meus pais o que…

Grande-MS, no período pré-escolar (de cinco a seis ano s de idade). Participaram desse estudo cinqüenta e três professoras de dezoito escolas da rede municipal de ensino, escolhidas dentre as escolas com o maior número de docentes e a localização das mesmas. A pesquisa, de abordagem qualitativa, de natureza descritiva explicativa coletou, na primeira fase, dados dos professores através de questionário estruturado com a finalidade de verificar tipos de jogos, brinquedos e…

ambiente de mercado em que o produto está inserido. A Pilha Evolta é produzida e comercializada pela Panasonic Corporation Inc., empresa líder mundial na área de desenvolvimento e fabricação de eletroeletrônicos, pertencente ao setor secundário da Economia. Tendo em vista que o mercado de pilhas movimenta milhões de reais no mundo, e que a Panasonic tem um produto promissor, no caso a Evolta, que é a evolução de uma tecnologia já existente e presente no cotidiano da população. O…

Correntes artísticas: identificar um grupo de artistas que comungam de um conjunto de idéias, tendências e período artístico. - Relações identitárias locais, regionais e globais: estabelecer relações com as produções e manifestações que ocorrem em sua realidade em realidades distantes. CONTEÚDOS COMPLEMENTARES - trabalhos com os projetos interdisciplinares: - cultura afro-brasileira; - cultura indígena; - cultura afro-brasileira: A presença de elementos…

gosta de expor as suas fraquezas intelectuais. Esse é um tipo que deve ser evitado a todo custo. A bandida Não é preciso ser um gênio para saber que estar com uma mulher exige esforço de corpo, alma e carteira. Além de todo o romantismo é preciso levá-la para jantar, comprar flores, levá-la para passar o fim de semana na serra. Mas se há algo que eu posso dizer para meus camaradas gastadores que estão por aí é: tenha a certeza de que ela realmente está desfrutando da sua…

neurológica pode ser compreendida como o processo de maximizar o aprendizado. Em algumas situações, o próprio indivíduo poderá sentir-se como obstáculo para a sua recuperação. Para alcançar uma boa evolução no tratamento, ele deverá ser engajado no mesmo, desenvolvendo comportamento adequados e dirigidos por metas. A alteração na resposta neural vem da observação e da estimulação do indivíduo para tomar as decisões, sendo que essas atitudes têm de ser feitas repetitivamente. Algumas…