Evolução Da Lateralidade

torna-se importante no processo de alfabetização e também como enfatiza Barreto (2000, p.1 apud Almeida 2009, p 2 ) [...] é de suma importância na prevenção de problemas da aprendizagem e na reeducação do tônus, da postura, da direcionalidade, da lateralidade e do ritmo. Constata-se que corpo e mente são algo indissociável e, no entanto no âmbito escolar ainda permanece o pensamento do dualismo cartesiano (ALMEIDA 2009). Santin (2001, p.53 apud Almeida 2009 , p2 ) nos alerta que:

CLAUDIO ROGERIO OLIVEIRA VELLOZO RA: 1153634 INSTRUMENTO MUSICALIZADOR – FLAUTA DOCE Atividade 13ª semana 1. Sim, a flauta doce e sua performance artística como instrumento solista é de grande relevância para toda a evolução histórica musical. Através do tempo a flauta doce é salientada por grandes compositores que exigiam quase sempre todo o potencial do instrumento. Sendo assim a flauta doce cumpriu com grande primor sua função artística e performática, alcançando

2013 As origens da linguagem Há dois milhões de anos, os primeiros humanoides deixaram o continente africano começaram a se espalhar pelos quatro cantos do mundo. Durante a evolução, um dia, na África, há cem mil anos, surgia o Homo sapiens , o humanoide com o dom da fala. Hoje em dia, a ideia de que o Homo sapiens foi o primeiro humanoide com o dom da fala, é contestada por especialistas de diversas áreas. Por esse motivo,

sagradas, os gestos eram místicos e acompanhavam rituais. Na Grécia, a dança ajudava nas lutas e na conquista da perfeição do corpo, já na Idade Média se tornou profana, ressurgindo no Renascimento. A dança tem história e essa história acompanha a evolução das artes visuais, da música e do teatro. Qual a Relação das dança nos diferentes contextos social, arte, educação física, lazer, cultura de massa? A dança no contexto educacional brasileiro aparece como conteúdo da disciplina Artes…

estudo voltadas para a organização afetiva, motora, social e intelectual do aluno. Pois ela contribui para o processo educativo, no intuito de desenvolver nos alunos um desenvolvimento psicomotor satisfatório e, ao mesmo tempo, contribuir para uma evolução psicossocial e o sucesso escolar da mesma. Sendo importante o educador ter conhecimentos sobreacontribuição da psicomotricidade para o crescimento infantil. 1. Introdução Diante da realidade social, buscam-se proporcionar nos espaços…

eficiente. Devemos ressaltar este tipo de treinamento com foco principal no desenvolvimento básico da criança através do futebol, tais como intimidade com a bola (domínio e controle), noção espacial (visão do jogo), trabalho em equipe (passe) além da lateralidade e equilíbrio. Desenvolvimento Para propor uma atividade física para…

cabeças para muitos professores e principalmente iniciantes na área da educação. Bom, para início de conversa a avaliação na educação infantil é fundamental, ela serve para diagnósticar e também para descrever o aluno de acordo com a sua idade e sua evolução dentro das atividades e habilidades em sala de aula, seja atividades individual como recortar, colar, ou em grupo, como participar e interagir nas brincadeiras e atividades de rotina. O professor nesse processo é parte fundamental…

Educação Física Número de aulas semanais: 2 1. Objetivo geral .As aulas de Educação Física tem o propósito de desenvolver a área cognitiva e psicomotora por meio de atividades lúdicas, como músicas, jogos de raciocínio, jogos adaptados, trabalhando lateralidade, brincadeiras de equilíbrio. Conhecer as diversas manifestações da cultura corporal do movimento que foram incorporados pela Educação física, conhecer a importância da prática da atividade física para a sua saúde. 2. Objetivos…

utilizado por Vygotsky para denominar o papel de uma pessoa com certo conhecimento à frente das demais que estão em busca desse conhecimento. Diz ainda que entre os dois níveis citados acima, existe uma zona de desenvolvimento proximal, a qual é a evolução do 1º para o 2º nível de inteligência (VYGOTSKY, 1989). A teoria de Freud é baseada na idéia da sexualidade infantil, existente desde o nascimento, quando o bebê vive em função da busca pelo prazer como por exemplo no momento a…

Desenvolver nos alunos a apreciação ao jogo de xadrez, tornando – o uma prática divertida; • Estimular a capacidade de atenção, concentração, memória, raciocínio lógico; • Proporcionar o desenvolvimento da percepção e organização espacial, lateralidade; • Refletir sobre as características do xadrez e sua contribuição com o desenvolvimento intelectual, moral e ético; • Demonstrar como o jogo de xadrez auxilia no ensino dos aspectos fundamentais para resolução de…