Evento De Educação Fisica

Qualidade de Vida: Saúde e Educação Física. Heber Vinícios Tôrres Silva. Graduando de Licenciatura em Educação Física. Resumo: O texto trata de um assunto que tem sido muito discutido ultimamente, qualidade de vida, o autor se utiliza de uma linguagem simples e objetiva, baseado em grandes escritores para trazer a tona onde se encontra, e como se consegue obter qualidade de vida. O autor do texto, fala um pouco sobre a saúde, exercícios e atividades físicas, sobre o impacto que…

GINÁSTICA GERAL: UMA PROPOSTA PARA A EDUCACÃO FÍSICA ESCOLAR Adriana Maria Wan Stadnik, Ms., UTFPR / FPRG / CBG stadidaner@uol.com.br António Camilo Cunha, Dr., UM Beatriz Pereira, Dra., UM Resumo A ginástica é um dos conteúdos curriculares da Educação Física Escolar – que deve abordar os elementos da chamada Cultura Corporal. Essa Cultura Corporal é composta, especialmente, por: Ginásticas; Danças; Esportes; Jogos e Lutas. Entre os inúmeros tipos de ginástica (como as de…

Associação Brasileira de Academias – ACAD, as três principais motivações que levam uma pessoa a procurar uma academia de ginástica são: saúde, beleza e diversão, nem sempre nessa ordem. “Hoje, as pessoas estão muito mais conscientes de que a atividade física não está ligada a estética e sim a qualidade de vida e elas investem com prazer nisso. Assim, estão procurando lugares que tenham uma estrutura diferenciada, qualidade, profissionais de ponta e tecnologia de última geração", explica…

HISTÓRICO DA GINÁSTICA: A história da Ginástica confunde-se com a história do homem. No homem pré-histórico a atividade física tinha papel relevante para sua sobrevivência, expressa principalmente na necessidade vital de atacar e defender-se. O exercício físico de caráter utilitário e sistematizado de forma rudimentar era transmitido através das gerações e fazia parte dos jogos, rituais e festividades. Na Antigüidade clássica ocidental (Grécia e Roma), principalmente no Oriente, os…

MANUAL ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICOCULTURAIS (AACC) ORIENTAÇÕES GERAIS AO ACADÊMICO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA 2014 Rua: Conselheiro Crispiniano, 120- Centro – São Paulo Tel. (11) 3155-7770 SUMÁRIO 1. CONCEITO............................................................................................................... 02 2. OBJETIVOS ............................................................................................................. 02 3.…

de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Áreas do conhecimento : EQUILÌBRIO 2009 - 2010 Especialização em Pesquisa em Educacao Fisica. Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Santa Maria, Brasil Título: Comparação do equilíbrio postural de adultos jovens em função do sexo Orientador: Carlos Bolli Mota 2004 - 2008 Graduação em Educação Física. Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Santa Maria, Brasil Título: Influência do treinamento de futebol no…

se tornassem valores a serem perpetuados. Sendo assim eles passaram a ser introduzidos na escola e por meio da imposição da ginástica, era possível que os alunos ficassem mais fortes, disciplinados, saudáveis, e ainda tomasse esse tipo de atividade física como prática contínua. Para tanto, foram desenvolvidos tipos de exercícios específicos para cada parte do corpo, onde, até os dias de hoje vemos muito deste método bastante utilizado, tanto por profissionais da área em academias de…

Observamos que o curso de educação física tem sido bastante procurado nos últimos tempos, pela aparente facilidade no mercado de trabalho. Devido a influencias exteriores como: o que é apresentado pela mídia, como a busca pelo corpo perfeito e uma estética que às vezes foge de senso comum onde à realidade o afasta de uma conduta ética desrespeitando sua integridade física, psicológica e moral. Também podemos estar observando que tem muitas pessoas entra no curso por que tem uma forma…

INTRODUÇÃO: Neste trabalho iremos falar dos movimentos sociais acadêmicos, em especial dentro do curso de educação física nacional, e sua contribuição para uma melhor universidade. Mostrando a importância de tais movimentos para o crescimento da área em todo país e o desenvolvimento de novas técnicas de pesquisa e desenvolvimento universitário na área da educação física. 1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: 1.1. Movimentos sociais: Em linhas gerais, o conceito de movimento social se

INSTITUCIONALIZAÇÃO E ATUALIDADE" UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA CAMPINAS - 1997 PAULO FERREIRA DE ARAÚJO "DESPORTO ADAPTADO NO BRASIL: ORIGEM, INSTITUCIONALIZAÇÃO E ATUALIDADE" Tese apresentada ao programa de pósgraduação da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas/Unicamp, como exigência parcial para obtenção do título de doutor na área de Estudos da Atividade Física e Adaptação. Orientador: Prof. Dr. Edison Duarte…