Evasao Escolar Palmas Tocantins

2013/2 ANEXO I PLANO DE ESTÁGIO II 1 – Identificação a) Nome do estagiário, ead, semestre letivo: Rayane Richelle Santos da Silva Alves. b) Nome do Espaço Territorial (Comunidade): 603 Norte. c) Endereço/Cidade/Estado: palmas – TO. d) Nome do supervisor de campo e o nº do CRESS:Osvaldina Alves Carvalho, 1164 25° região. e) Período do Projeto de Extensão:01/11/2013 á 06/12/2013. f) Dias e horários de estágio: Segunda- feira a sexta-feira das 8:00 as 14:00. g) Dias e

DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Abril/2010 6 SUMÁRIO 1. CONTEXTO INSTITUCIONAL..................................................................................................................... 8 1.1. Histórico da Universidade Federal do Tocantins (UFT) ......................................................................... 8 1.2 A UFT no Contexto Regional e Local e Missão da UFT ........................................................................ 12 1.3 Missão…

em período recente. O campo teórico e prático da educação de jovens e adultos é vasto e mantém numerosas interfaces com temas correlatos. Para efeito do levantamento, foram considerados os estudos relativos à educação formal ou informal, escolar e extra-escolar, o que nos levou a contemplar não só os textos que tratam dos processos de escolarização básica (aí incluídos os subtemas da alfabetização, ensino supletivo, ensino noturno e teleducação), como o tema conexo da educação popular, incluindo

Movimento PA - Abaetetuba, Abel Figueiredo, Acará, Afuá, Água Azul do Norte, Alenquer, Almeirim, Altamira, Anajás, Ananindeua, Anapu, Augusto Corrêa, Aurora do Pará, Aveiro, Bagre, Baião, Bannach, Barcarena, Belém, Belterra, Benevides, Bom Jesus do Tocantins, Boni 4 Busca propiciar a 140 crianças e adolescentes, moradores de alguns bairros periféricos de Belém, conhecimentos do histórico, fundamentos e técnicas de danças clássicas e regionais e favorecer aprimoramento de habilidades…

frequencia e aproveitamento escolar; obrigação de encaminhar a criança ou adolescente a tratamento especializado. c.Encaminhamento a programa oficial ou comunitário de proteção à família; inclusão em programa oficial ou comunitário de auxílio, orientação e tratamento a alcoólatras e toxicômanos; encaminhamento a tratamento psicológico ou psiquiátrico; prestação de serviços à comunidade. d.Obrigação de matricular o filho ou pupilo e acompanhar sua frequencia e aproveitamento escolar;…

território nacional, fazendo com que o AMAZONTECH acontecesse em 2002 no Estado do ACRE; em 2003 no Estado do Amazonas; em 2004 no Estado do Mato Grosso e em 2006 no Estado do Pará; em 2008 no Estado do Maranhão e, sua última versão em 2011, no Estado do Tocantins. O Amapá foi o estado amazônico escolhido para sediar a sua 8ª Edição. O Sebrae, Embrapa, Unifap, Governo do Amapá e parceiros; reúnem empresários e autoridades da Amazônia Legal para apresentar o maior evento de…

31 2.3.2.4 Conselhos..............................................................................................34 2.3.2.5 Outras instâncias de diálogo e participação..........................................36 2.3.2.6 Medidas adotadas quanto à evasão e reprovação................................36 2.3.3 Contradições existentes entre o que consta no PPP e o que Vigora na prática cotidiana: da análise documental à observação…

EQUIPAMENTOS ........................ 281 1. APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA O Centro Universitário Luterano de Palmas está localizado na capital do Estado do Tocantins, cidade criada há 21 anos. A população é formada por migrantes do Sul e do Nordeste Brasileiro predominantemente, por descendentes indígenas e negros, com características culturais bastante diversificadas. Na região de Palmas convive-se com uma diversidade cultural, por se encontrarem aldeias indígenas, comunidades…

que foi se consolidando com o passar do tempo. A referida pesquisa toma por base o discurso institucional sobre o ensino de leitura, o que pode trazer limitações quando se procura ter uma noção de como tais medidas se concretizaram no cotidiano escolar. Para tanto seria necessário ouvir os sujeitos que atuaram na base deste projeto, ou seja, professores e alunos. Embora nossa investigação tenha adotado uma metodologia diversa da de Amâncio, cremos que ambas se complementam e, cada…

da Escola: reinventar a gestão política dos espaços escolares, em diálogo com a sociedade................................................................................ 47 4.2 Enraizamento da Educação Integral nos Projetos Político Pedagógicos (PPPs) das Escolas............................................................................................................................... 50 4.3 Ressignificação do Currículo…