projeto interdiciplinar

aproxime os saberes específicos, provindos dos diversos campos do conhecimento, de forma compreensível, diversos interlocutores. Há uma discussão sobre a necessidade de transformações no processo de ensino aprendizagem, sobretudo no que se refere a heranças da escola tradicional, onde há uma ênfase somente na transmissão de conteúdos, que, de modo geral, leva a passividade dos alunos e a total separação do que se aprende na escola e a vida fora desta. Alguns autores, em publicações voltadas para a preocupação com a organização dos currículos, marcam o caráter problemático da disciplinaridade no campo educacional brasileiro e apontam para uma pedagogia interdisciplinar. Na escola a interdisciplinaridade é caracterizada pelo nível ação mútua e real entre as disciplinas. É a tentativa de integração entre as diferentes ciências que se articula de tal forma que as diferentes atividades desenvolvidas levem ao mesmo fim. A interdisciplinaridade se dá em função da prática e do agir. OBJETIVOS Dentro dos temas transversais, sugeridos pelo PCN, será abordado o “Meio Ambiente”. Como tema integrador, será falado sobre a “Poluição da Água”, mais especificadamente da “Poluição do rio Tietê”, muito abrangente para diversas disciplinas. O enfoque será dado às Ciências Naturais e suas tecnologias (BIOLOGIA, QUÍMICA E FÍSICA). Reconhecer a correlação entre cada eixo que norteia a vida nos dá a percepção de que cada pequena atitude de preservação ao meio ambiente é de extrema…

DE IMPACTOS AMBIENTAIS EUTROFIZAÇÃO • A eutrofização é, hoje, um fenômeno que ocorre na maioria dos países. • É o enriquecimento de lagos e reservatórios com nutrientes para plantas, principalmente fósforo e nitrogênio. 2 EUTROFIZAÇÃO Fatores de influência • Aumento de carga de nutrientes nas águas por meio da alteração nos mananciais (remoção de florestas, desenvolvimento agrícola e industrial, além da urbanização) • Fatores que modulam os impactos gerados pelo aumento da carga de…

voluntários sobre fósforo em detergentes em pó. 3 INTRODUÇÃO 3. Avaliação dos resultados reais da melhoria na qualidade das águas em função da diminuição do aporte de fósforo proveniente dos detergentes em pó. 4. Avaliação da adaptação de abordagens e políticas de melhoria da qualidade da água de outros países à situação ambiental, social e econômica do Brasil. 4 INTRODUÇÃO O controle de fósforo em detergentes em pó teve conseqüências extremamente diferentes em diferentes…

PORTFÓLIO I TRATAMENTO E DESCARTE DE ÁGUA E EFLUENTES ............................................................................................................................... Guarulhos 2012 GLAUCE SIMIONI LOREDO RA 257552011 PORTFÓLIO I TRATAMENTO E DESCARTE DE ÁGUA E EFLUENTES Trabalho apresentado ao Curso de…

GESTÃO AMBIENTAL – 2º MÓDULO JANAINA FERREIRA SOTTILE- 22.594.2012 Tratamento e descarte de água e efluentes Potifólio 01 ............................................................................................................................... Guarulhos 2012 JANAINA FERREIRA SOTTILE Tratamento e descarte de água e…

Atividade apresentada como parte dos requisitos para aprovação na disciplina Projeto Multidisciplinar V. Orientador: Prof. Dr. Paulo Augusto Zaitune Pamplin. Poços de Caldas/MG Março de 2011  Resumo O presente trabalho tem por objetivo estudar os níveis de eutrofização de corpos d’água nas fontes abastecedoras no município de Poços de Caldas. Como metodologia, utilizou-se os métodos de Bendschneider & Robinson (1952), MACKERETH et al (1978), KOROLEFF…

porque participam do ciclo da água (chuva). A chuva, por sua vez, é vital porque dissolve sais da terra, importantes para as plantas, enche reservatórios naturais e artificiais de água (rios, lagos, represas, etc.), os quais dispõem água líquida para os seres vivos. O ciclo da água também constitui um método de separação química, a destilação, que a torna mais perto de potável. Observação: O ciclo da água (chuva) faz uso principalmente dos estados líquido e gasoso. A vitalidade do estado…

Modelo Conceitual para Monitoramento de Metais na Coluna D’água e Eutrofização em Vias Estuarinas Conceptual Model for Metals and Eutrophication Monitoring Associated To Estuarines Pathways João Pedro Lago¹, Fabrício Ramos da Fonseca², Cledson Akio Sakurai¹, Caio Fontana¹ ¹ Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP Departamento de Ciências do Mar - Bacharelado Interdisciplinar em Ciências do Mar lago@unifesp.br, akio.sakurai@unifesp.br, caio.fernando@unifesp.br ² Serviço…

Quadros Eutrofização Eutrofização A eutrofização está directamente relacionado com a poluição da água. Esta consiste na modificação das propriedades de uma massa de água, em resultado do enriquecimento em nutrientes (por exemplo, nitratos e fosfatos), provocando alterações nas comunidades bióticas. O teor de Oxigénio dissolvido é reduzido com o aumento da turvação registada (Ribeiro et al., 2010). A eutrofização pode ter origem natural ou antrópica. Existem dois tipos de…

demanda futura pode criar a necessidade de que no futuro se faça captações adicionais diretamente do reservatório. Nesse caso, além do tratamento convencional, é necessário que se atente para a possibilidade de desenvolvimento no reservatório de algas. As águas do reservatório da UHE – Luis Eduardo Magalhães deverão ter múltiplos usos e à medida que a qualidade da água melhora em função da operação da hidroelétrica, estes usos serão ampliados e diversificados. De um modo geral, deve-se…