Etica Profissional Orientador Pedagogico

/Itumbiara-GO. c) Projeto: Os deficientes físicos suas potencialidades e seus familiares e sua concientização d) Nome do supervisor de campo: Vânia Cristina Sousa Lima CRESS N°: 4251/19ª região/GO e) Nome do orientador acadêmico: Carlos Eduardo Barbosa CRESS Nº: 3747/19°região/GO. f) Período previsto para a realização do estágio: 14/08 á 24/09 de 2014 g) Dias e horário de estágio: Segunda a sexta das…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Roseane de Assis Rodrigues Tutor de sala:Helizandro Cesar Sales Alfenas 2014 sumário 1…

mudança da realidade em que está inserido. Envolver a comunidade na elaboração e revisão das propostas pedagógicas torna-se importante para manter um equilíbrio disciplinar e ético do educando, sendo que sociedade se encontra em crise ética e moral. Esta parceria permite que a escola cumpra com seu papel social, de modo que todos sejam construtores de conhecimentos e sintam-se parte integrante da instituição. O objetivo da educação hoje é favorecer uma ligação da família…

Projeto Pedagógico do Curso de Formação Inicial e Continuada ou Qualificação Profissional em Inglês Básico na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso de Formação Inicial e Continuada ou Qualificação Profissional em Inglês Básico Na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Desenvolvimento Educacional e Social Projeto aprovado pela Deliberação nº 21/2013-CONSEPEX/IFRN, de 29/04/2013. Belchior de Oliveira Rocha REITOR José de Ribamar Silva Oliveira PRÓ-REITOR DE ENSINO Régia Lúcia

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Manutenção e Suporte em Informática na forma Subsequente, na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Manutenção e Suporte em Informática na forma Subsequente, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Projeto aprovado pela Resolução Nº 17/2009-CONS UP/IFRN, de 22/05/2009. Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Anna…

feita sobre a questão da inserção do profissional de Serviço Social no ambiente escolar. Propõe o debate em torno da educação como espaço capaz de promover a inclusão social e o exercício da cidadania. O cotidiano escolar apresenta expressões da questão social cuja complexidade das demandas é obstáculos para o desenvolvimento duradouro e sustentável da aprendizagem como fator de crescimento de crianças e adolescentes. Nesse contexto os conhecimentos do profissional de Serviço Social se…

desenvolve uma postura ética e política comprometida com a melhoria da qualidade de ensino, não apenas nos espaços escolares como também em instituições sociais, formais e não formais. Neste sentido busca maiores conhecimentos dentro de seus princípios educacionais, tendo como perspectiva desenvolver a capacidade de análise, considerando aspectos teóricos práticos da sala de aula e locais para aprendizagem. Para Libâneo, o Curso de Pedagogia deve formar o pedagogo, um profissional…

caracterizando não mais como uma atividade isolada, mas como uma forma de criar grupos de aprendizagem, integrando a aprendizagem pessoal com a grupal. Esse processo, ainda incipiente em muitas instituições, exige um novo tipo de profissional, mais flexível e maduro. Um profissional que não apenas conheça a tecnologia, mas também seja capaz de transformar o espaço escolar, modificar e inovar o processo de ensino e aprendizagem. Esses são os principais pontos do pensamento de José Manuel…

de forma concreta: sua representatividade/participação no Conselho Escolar, Direção da Escola, Supervisão Escolar, Orientação Educacional, Organização de Projetos em instituições que ofertam educação formal e não-formal. Ainda a relação que esse profissional estabelece com o professor (docente), em sala de aula, relação com os demais funcionários da instituição, com a comunidade escolar, com os pais dos alunos, entre outros. No contexto o estágio favorece a observação e diagnóstico da…

apresenta as seguintes características: a) é um trabalho escrito, sistemático e completo podendo sistematizar o conhecimento resultante de indagações geradas a partir de atividades teórico-práticas ou atividades de iniciação científica de formação profissional relacionadas com o curso; b) é elaborado e apresentado dentro de normas técnico-científicas; c) aborda um tema específico ou particular da ciência contábil ou parte dela; d) é um estudo pormenorizado e exaustivo; e) deve…