Etica Prenda Me Se For Capaz

acordo com as “regras do jogo”. Ele é responsável pelo jogo. Se as “regras do jogo” forem um estorvo para se atingir o objetivo, ele encontrará um meio de mudá-las. Um grupo de pessoas realmente comprometido com um objetivo comum é uma força terrível, capaz de fazer o que parece impossível. Quarta disciplina: Aprendizagem em grupo É comum que equipes compostas por indivíduos com QI acima de 120 tenham um QI coletivo abaixo de 100. Por quê? Eles, na verdade, não aprenderam a trabalhar…

mesmo patamar do direito à diferença: “o reconhecimento da pluralidade de sujeitos portadores de direitos e de seus direitos específicos como parte integrante e indivisível da plataforma universal dos Direitos Humanos”(p.7). Introduziu-se, assim a Ética da Diversidade na implantação da política inclusiva, um desafio para a educação brasileira. Consta da Declaração de Salamanca, entre outros, que: “...cada criança tem características, interesses, capacidades e necessidades de…

Com a HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, construímos interpretações sobre as maneiras pelas quais os povos transmitem sua cultura e criam as instituições escolares e as teorias que as orientam. Por isso, é indispensável que o educador consciente e crítico, seja capaz de compreender sua atuação nos aspectos de continuidade e de ruptura em relação aos seus antecessores, a fim de agir de maneira intencional e não meramente intuitiva e ao acaso. Se somos seres históricos, nada escapa à dimensão do tempo.…

expressões e comunicações compatíveis com a escolha profissional, refletir e atuar criticamente na esfera de produção, ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política, administrativa, abertura a mudanças e consciência das implicações éticas de sua escolha profissional. Além disso, questionar o quão desafiador é o cenário globalizado e o impacto deste nas organizações e nos indivíduos que participam dela. Para melhor entendimento, este trabalho está dividido em quatro…

que são transmitidos socialmente de uma criança para outra. De acordo com Vigotsky (1989) a brincadeira cria para a criança uma zona de desenvolvimento proximal, onde a criança com o seu conhecimento atual, necessita da ajuda de uma pessoa "mais capaz" para adquirir um novo conhecimento. Mesmo as brincadeiras mais simples são estímulos importantes para o desenvolvimento infantil, pois enquanto a criança brinca, a mente trabalha desenvolvendo conexões elaboradas. Brincar é um direito…

decorrer do tempo, de acordo com sua pr´opria agenda e de modo a afetar o que ele perceber´ a no futuro”. E uma segunda defini¸c˜ao de Jennings et al. [1998], na qual ”um agente ´e um sistema computacional, posicionado em algum ambiente, que ´e capaz de agir com autonomia flex´ıvel visando atingir os objetivos para o qual foi projetado”. Os agentes tamb´em podem ser separados em grupos com determinadas caracter´ısticas. Por exemplo, em rela¸c˜ao a inteligˆencia do agente, eles podem…

exercida pelos sacerdotes e ligada ao caráter religioso, ao poder clerical e prolongou-se até o século XVIII. O ensinamento era aplicado apenas para a elite e para o sexo masculino. A educação feminina nesta época era restrita as boas maneiras e às prendas domésticas. O professor sacerdote não era conhecedor de saberes e não se preocupava com dinâmicas, era severo e rigoroso. A primeira forma de preparação de professores deu-se nas primeiras escolas de ensino mútuo instalado a partir…

políticas capazes de guiar e orientar |equivalente-uma direção, um guia ou curso |estará amanhã, e onde você espera estar; avaliar | |o comportamento global da empresa no longo prazo, em |de ação para o futuro, um caminho para ir |onde você será capaz de estar e decidir onde você | |relação ao seu ambiente externo. Os principais |daqui até ali, etc (Henri Mintzberg) |deseja estar .(John F. Welch Jr) | |componentes de uma estratégia empresarial são o |

ações: • A formação da pessoa, de maneira a desenvolver valores e competências necessárias à integração de seu projeto individual ao projeto da sociedade em que se situa; • O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico; • A preparação e orientação básica para a sua integração futura ao mundo do trabalho com as competências que garantam o seu crescimento pessoal e permitam…

a qualidade do que é oferecido e identificar as práticas que melhor promovam sua saúde e bem-estar. A esse respeito, Betti e Zuliani (2002, p. 74-75) muito bem se posicionam: A Educação Física deve assumir a responsabilidade de formar um cidadão capaz de posicionar-se criticamente diante das novas formas da cultura corporal de movimento – o esporte-espetáculo dos meios de comunicação, as atividades de academia, as práticas alternativas, etc. Por outro lado, é preciso ter claro que a…