Etapa 2 Tempo Para Realização 05 Horas Aula Tema

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 6ª Série Direito Civil VI A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e…

solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente desse desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite essa oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Maria Aparecida Marcellino Lima Faculdade Anhanguera de Sorocaba Engenharia de Controle e Automação - 2ª Série - Química Pág. 2 de 10 . COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao…

Afff Enviado por rafalur 23/09/2013 754 Palavras ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas) Aulas-temas: Conceitos e Princípios Gerais de Cálculo Numérico. Esta etapa é importante para que você fixe, de forma prática, os conceitos básicos deálgebra linear que irão servir de suporte para a compreensão dos métodos numéricos trabalhados pelo professor da disciplina em cada aula tema da disciplina de Cálculo Numérico. Pararealizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS…

• Associar o número 2, se as afirmações I, II e III e stiverem respectivamente: errada e errada. Para o desafio do Caso B: • Associar o número 0, se as afirmações I, II e III e stiverem respectivamente: certa, certa e certa . • Associar o número 9, se as afirmações I, II e III e stiverem respectivamente: certa, certa e errada . Associar o número 4, se as afirmações I, II e III e stiverem respectivamente: certa, errada e certa . • Associar o número 2, se as…

solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente desse desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Maria Aparecida Marcellino Lima Faculdade Anhanguera de Sorocaba . Engenharia de Controle e Automação - 2ª Série - Química Pág. 2 de 9 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as…

será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Danylo Augusto Armelin Faculdade Anhanguera de Limeira Sistemas de Informação – 6ª Série – Direitos Humanos Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 5ª. Série Eletrônica Engenharia da Computação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 6ª. Série Arquitetura de Computadores A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 5ª Série Elementos de Máquinas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Administração - 5ª Série - Administração Financeira e Orçamentária Ana Paula de Souza Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle