Etapa 2 Ler O Desafio Proposto

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 2ª. Série Matemática Aplicada II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…

III – DESAFIO DE APRENDIZAGEM VALOR: 0,0 (ZERO) A 1,5 (UM VG CINCO) OBSERVAÇÃO: QUANTIDADE MÁXIMA PARA REALIZAÇÃO DO DESAFIO: 5 (CINCO) ALUNOS. TRABALHOS COM MAIS DE 5 ALUNOS NÃO SERÃO CORRIGIDOS E SERÁ ATRIBUÍDA A NOTA 0,0 (ZERO). Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Para integralizar a nota final de nossa disciplina, você irá realizar o “Desafio de Aprendizagem”, idealizado pelo Professor Walter César Camuri. Saliento que a confecção do…

meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um…

principalmente a problemas que não tem soluções exatas, e precisam ser resolvidas numericamente, os quais buscam para as formulações matemáticas soluções aproximadas. Os métodos aproximados, como o próprio nome diz, busca uma aproximação do valor exato. ETAPA – 1 PASSO 1 Conceitos Básicos 1.1 – Introdução Neste passo vamos relembrar alguns conceitos básicos que irão facilitar a compreensão dos métodos numéricos. A maioria dos conceitos que serão apresentados é de álgebra linear, e…

Anhanguera Educacional Ltda Ciência da Computação - 2ª. Série – Matemática Aplicada II Adriano Thomaz, Jeanne Dobgenski Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Conhecimento mais adensado dos aspectos teóricos, científicos e tecnológicos relacionados à computação.  Capacidade de raciocinar logicamente.  Assimilar criticamente conceitos que permitam a apreensão…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO – O DESAFIO PARA O PEDAGOGO DO EJA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (1179) – Metodologia Científica 16/09/14 1 TEMA/ASSUNTO O tema abordado é a formação do pedagogo na educação de jovens e adultos, com foco na problemática do letramento e alfabetização. Para tanto necessitamos abordar primeiramente quem são os educandos, para posterior aprofundamento na formação do pedagogo que atuará nessa área,

Administração 6ª Série Gestão de Projetos A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a…

ETAPA 4 (tempo para realização: 5 horas)  Aula-tema: 13º salário (Gratificação natalina) e Contribuição sindical dos empregados e empregadores. Esta atividade é importante para que a equipe tenha conhecimento do cálculo do 13º salário e quando o mesmo e pago, dos descontos permitidos e obrigatórios, na organização. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Calcular, utilizando as tabelas pesquisadas nas etapas anteriores: O…

ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você defina o conceito de Gestão do Conhecimento (GC), compreenda o contexto em que ele se apresenta, entenda as dimensões e verifique o que as organizações estão fazendo para efetivar as dimensões da GC. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Reunir-se com sua equipe e, primeiramente, procurar ter clara a definição de Gestão do Conhecimento. Para tanto, consultar duas bibliografias na…

ATPS: Leitura e Produção de Textos. Etapa 1. SÃO CAETANO DO SUL 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................................... 4 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................................. 5 2.1 Etapa 1- Aula-tema: Leitura e Produção de Textos......................................