Estética Dufrenne

DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROCESSOS SOCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES ENSINO DE ARTE E EDUCAÇÃO ESTÉTICA: VIVÊNCIAS DE PROFESSORES QUE LECIONAM NESTA DISCIPLINA Dilceia Maria Auxiliadora de Paiva Ferreira SÃO JOÃO DEL-REI/MG 25 de fevereiro de 2013 Dilceia Maria Auxiliadora de Paiva Ferreira ENSINO DE ARTE E EDUCAÇÃO ESTÉTICA: VIVÊNCIAS DE PROFESSORES QUE LECIONAM NESTA DISCIPLINA Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de…

construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao país. Desenvolver o conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva, física, cognitiva, ética, estética, de inter-relação pessoal e de inserção social, para agir com perseverança na busca de conhecimento e no exercício da cidadania; Utilizar as diferentes linguagens - verbal, matemática, gráfica, plástica e corporal - como meio para…

como área de conhecimento, sem perder seu objeto de estudo, que é a arte? Um caminho está na compreensão da leitura e da escrita como vias de acesso ao conhecimento, como práticas que estimulam a produção de sentidos, que promovem experiências estéticas aos alunos. A leitura e a escrita nas aulas de Artes são, por natureza, práticas para encantamento e transformação dos alunos. Ler em Artes consiste na observação e crítica de obras de arte, de objetos culturais ou de trabalhos…

decisão deve ser antecedida e acompanhada de um juízo crítico, que é desenvolvido não só com discussões entre colegas, mas com estudos entre as diversas áreas do conhecimento. As obras de arte estão representadas na nossa cultura, não só pela Estética, mas também, pela História como testemunhas de tempo e lugar. É uma característica da atualidade o grande avanço tecnológico e, consequentemente, a sua utilização e desenvolvimento na área da Conservação, o que é muito bom, porque permite aos

UFOP Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFMG Associação Brasileira de Estética - ABRE UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO Prof. Dr. João Luiz Martins (Reitor) Prof. Dr. Tanus Jorge Nagem (Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação) INSTITUTO DE FILOSOFIA, ARTES E CULTURA Prof. Dra. Guiomar de Grammont (Diretora) DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA Prof. Dr. José Luiz Furtado (Chefe de Departamento) PROGRAMA DE MESTRADO EM ESTÉTICA E FILOSOFIA DA ARTE Prof. Dr. Gilson Iannini (Coordenador)…

incluiu também, entre os preceitos da nova estética, uma aproximação crítica de obras do passado por meio do emprego da paródia. Ciente do seu passado e do seu presente, o projeto literário de Oswald de Andrade priorizou e incorporou parodicamente os discursos literário, histórico, político, religioso etc, através de uma aguda e conscienciosa reelaboração linguístico-literária. A paródia na obra de Oswald de Andrade, por um lado, faz jus à revolução estética que o movimento…

desdobrando as teses kantianas, como o fará Schelling, por sua vez. Problemas de filosofia à parte, interessa-nos o sentido que a palavra “ironicamente” desempenha nessa frase. Seja na Crítica da Faculdade de Julgar, que cuidava dos problemas de estética, mas muito mais dos juízos reflexionantes ou, se quisermos, da reflexão que se coloca para si mesma, ironia significa um contexto de aporia, de um lado, apontando aquele ininteligível da reflexão de que falava Fichte, mas, de outro,…

correntes estéticas contemporâneas até à Poesia Experimental. 5 «Poesia Portuguesa de Vanguarda: 1915 e Hoje», in Estudos de Literatura Portuguesa – III, Lisboa, Edições 70, 1988, p. 113. Se ao menos endoidecesse deveras! Mas não: é este estar entre, Este quase, Este poder ser que... Isto. Álvaro de Campos Pára‐me de repente o Pensamento... Ângelo de Lima O amanhã é dos loucos de hoje. Fernando Pessoa LOUCURA E LINGUAGEM Esquizofrenia e Modernidade A nova…

excessiva fadiga; as restantes estão arruinadas pelo ócio, pela preguiça, pela avareza, pela enfermidade, pela lascívia, pela usura (…)” , como nos diz Platão “nenhum defeito é bastante para manter os homens na ociosidade”. As ideias de Platão (Estética Platónica) ainda hoje são referências para a Cultura Ocidental. Interessa-nos fundamentalmente, para além do seu estilo e da sua concepção de arte e belo, a consciência da vida de grupo e a Polis (Política). A fundação da Cidade…

pensar sua própria vida e a sociedade na qual está inserido como sujeito ético. Já no 9º ano debatemos sobre o problema político e estético (livro “Somos filhos da Pólis: Investigando sobre Política e Estética”). Nesta discussão veremos que cada ação que fazemos é ética enquanto escolha e política e estética enquanto realização. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Refletir criticamente os problemas que a realidade apresenta no mundo atual; ideologia, comerciais, consumismo; Desenvolver…