Estágio Supervisionado Sexto Ano Português

16 -TITULO V- DO REGIME ESCOLAR..........................................................................17 - Cap. I – Do Tempo Escolar...........................................................................................17 - Seção I - Do Ano Letivo .............................................................................................17 - Seção II Da Organização do Tempo Escolar................................................................17 - Cap. II Do Calendário…

bibliográficas 109 INTRODUÇÃO Este livro1 visa mostrar como pesquisas produzidas a partir dos anos 90 até meados desta década apresentam reflexões acerca dos modos de como se aprende a prática de ensinar na sala de aula, tendo em vista a formação e atuação docente em nosso país. A realização deste inquérito2 foi estimulada por outros estudos que viemos desenvolvendo ao longo desses últimos dez anos. Neles, ora mais, ora menos, abrimos uma discussão sobre a racionalidade da…

Helicarnasso, no segundo dos noves livros de sua enquête (século V a.C). A civilização egípcia desenvolveu-se às margens do Rio Nilo, região onde as terras eram muito férteis e, por isso, de grande importância para a vida de seus habitantes. Por volta do ano de 3.000 a.C sob o reinado do faraó Sesóstris. A economia egípcia estava assentada principalmente no cultivo de terras e para que tal modo de produção ocorresse de uma forma eficaz, terras cultiváveis eram divididas entre os…

bibliográficas 109 INTRODUÇÃO Este livro1 visa mostrar como pesquisas produzidas a partir dos anos 90 até meados desta década apresentam reflexões acerca dos modos de como se aprende a prática de ensinar na sala de aula, tendo em vista a formação e atuação docente em nosso país. A realização deste inquérito2 foi estimulada por outros estudos que viemos desenvolvendo ao longo desses últimos dez anos. Neles, ora mais, ora menos, abrimos uma discussão sobre a racionalidade da…

5. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 10 6. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 12 6.1. ESTRUTURA CURRICULAR 12 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 22 22 6.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS INTEGRADORES 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR NÃO OBRIGATÓRIO 6.2.3. ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS 6.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 23 26 26 27 6.4. 6.5. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INDICADORES METODOLÓGICOS 28 30 7.…

ACESSO 9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 10 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE…

profissional, tornando o ser humano mais competitivo até consigo mesmo. Torna-se importante que cada um saiba o que é carreira e uma pesquisa da teoria vai apresentar alguns conceitos importantes que Dutra (2012) sintetiza: Como um conjunto de estágios e transições oriundos das pressões sobre a pessoa, advindas dela própria e do próprio ambiente; Como resultado de um relacionamento entre o ser humano e a própria organização, considerando as perspectivas de ambos; Como elemento de uma…

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO: OLHARY’S INDÚSTRIA E COMÉRCIO DE SEMIJÓIAS LTDA. Relatório de estágio de conclusão de curso de Graduação apresentado ao Departamento de Administração da Universidade de Caxias do Sul, como requisito para a obtenção do título de Bacharel em Administração. Orientador: Prof. Ms. Rodrigo Borges Bertoni CAXIAS DO SUL 2008 2 Dedico este trabalho aos meus pais, pelos grandes ensinamentos e pelas lições de vida transmitidas, que não podem ser aprendidas em

de 1980 Ana Carolina Galvão MARSIGLIA..................................................... . 101 A Formação Docente via Educação a Distância Virtual: reflexões Bruno PUCCI; Christine B. BETTY; Mara Y. N. P. CARDOSO.......... 119 Estágio e Docência – Teoria e Prática: Diferentes Concepções Selma Garrido PIMENTA; Maria Socorro Lucena LIMA..................... . 133 O Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia e Ciências em questão: Relato de Pesquisa…

agradeço-lhes de coração. Ao querido professor Panisset, exemplo de homem, educador e profissional. Obrigada pelas palavras de incentivo e pelas “dicas” para a minha defesa. Aos meus amigos do Izabela Hendrix que acompanharam todo o meu percurso, nestes dois anos. O companheirismo e o entendimento de vocês foram essenciais para o meu caminhar. À Equipe do Curso Normal Superior do ISE e aos professores, por me fazerem acreditar que existem pessoas comprometidas com uma educação de…