Estágio Supervisionado Na Casa De Saúde Mental

........... 19 4.1. Atividades práticas de formação................................................................ 22 4.2. Ênfases curriculares propostas 24 4.3. Estágios curriculares................................................................................... 25 4.3.1. Normas internas para a realização de estágio curricular 27 4.4. Prática Orientada de Pesquisa (POP) 27 4.5. Estrutura Curricular: Disciplinas e Eixos Estruturantes. 29 4.5. Periodização ......................

presente relatório tem como objetivo avaliar o desenvolvimento do processo de Estágio Supervisionado no período de fevereiro de 2007 a setembro de 2008. Focalizando aspectos desde a caracterização da instituição até o levantamento das ações realizadas no Projeto de Intervenção, sua avaliação e discussão dos resultados. Neste relatório estão sendo apresentadas as atividades relacionadas em cumprimento de Estágio Supervisionado I, II, III e IV, concedida pela instituição de ensino…

PROJETO DE INTERVENÇÃO FORTALECER A CONVIVENCIA FAMILIAR DOS ADOLESCENTES ATENDIDOS NA CATI Projeto de Intervenção apresentado por exigência da disciplina Estagio Supervisionado II do Curso de Serviço Social da Faculdade Estácio de Sá sob orientação da supervisora Arlete Franco Belo. PREFEITURA MUNICIPAL DE TRÊS RIOS/RJ (Casa de Acolhimento Transitório Infanto-Juvenil) Dezembro/Janeiro/Fevereiro 2015 Três Rios/RJ SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................

de si e leva um pouquinho de nós. Essa é a mais bela responsabilidade da vida e a prova de que as pessoas não se encontram por acaso” Charles Chaplin 1-Resumo O objetivo deste relatório é apresentar o resultado final de cinco meses de estagio supervisionado realizado no Centro de Atenção Psicossocial de Cáceres no ano de 2009. O primeiro momento foi de observação, conhecendo e identificando as necessidades da instituição. No segundo momento foram planejadas intervenções para…

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE COORDENAÇÃO DO CURSO DE PSICOLOGIA SERVIÇO DE PSICOLOGIA APLICADA CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO IV PROFESSORA: LÚCIA HELENA JORGE ALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO IV RELATÓRIO DE ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO IV Trabalho apresentado ao curso

FACULDADE PITÁGORAS – SÃO LUÍS COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO CURSO DE ENFERMAGEM EDIVALDO MARTINS FERREIRA FILHO ELIZABETH DE JESUS SILVA FRANCICLEIA CORREA ALVES FRANKLIN MARTINS DO NASCIMENTO SANTOS ROSIMAR ALMEIDA MENDES WESLEY MATOS TAVARES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I EM ENFERMAGEM: Área de Atenção Básica e Atenção Secundária SÃO LUÍS 2013 EDIVALDO MARTINS FERREIRA FILHO ELIZABETH DE…

à Disciplina; Estágio Básico I , do Curso de Psicologia da Faculdade Pio Décimo, como pré-requisito para 2ª avaliação, ministrada pela Profª Rochele Bezerra Barbosa Aracaju – SE DEZEMBRO/2013 SUMÀRIO 1.FOLHA DE ROSTO.................................................1 2. INTRODUÇÃO....................................................... 2 3. CARACTERIZAÇÃO..............................................3-5 3.1 Do Estágio...............

Anhanguera – Uniderp JOSIANE NATES TERRA RA: 286799 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO, PEDAGOGIA EDUCAÇÃO INFANTIL. CAMPO GRANDE – MS 2012 Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp JOSIANE NATES TERRA RA: 286799 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO, PEDAGOGIA EDUCAÇÃO INFANTIL. Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância…

ESTACIO DE SÁ CURSO DE SEVIÇO SOCIAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ELISANGELA ALVES ROSA Mat 201101582791 Supervisora: Arlete Franco Belo Reg. 23316/7ªR 2 ESTACIO DE SÁ CURSO DE SERVIÇO SOCIAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO Pratica Supervisionada I PREFEITURA MUNICIPAL DE TRÊS RIOS/RJ (Casa de Acolhimento Transitório Infanto-Juvenil) Julho/Agosto/Setembro 2014 Três Rios/RJ 3 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...............................................................................................

MODELOS DE RELATÓRIOS 1. INTRODUÇÃO O estágio é um momento de fundamental importância no processo deformação profissional. Constitui-se em um treinamento que possibilita ao estudante vivenciar o aprendizado. Por meio dele o estudante pode perceber as diferenças do mundo organizacional e exercitar sua adaptação ao meio em que vai atuar. O estágio funciona como uma “janela do futuro” através do qual o aluno antevê seu próximo modo de viver. Deve ser uma passagem natural do “saber sobre” para o