Estágio Supervisionado Limites E Possibilidades

RELATÓRIO MONOGRÁFICO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Alfabetização Significativa e Letramento GAMA-DF 2012 Ana Paula Andrade de Carvalho RELATÓRIO MONOGRÁFICO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Alfabetização Significativa e Letramento Relatório apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado I, do 5º período do Curso de Licenciatura

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II Helio Carlos Jéssica de Souza Silva Thiago Queiroz Sarnaglia 1 Introdução Este artigo tem como objetivo discutir, problematizar e produzir experiências de formação docente com alunos dos anos finais do Ensino Fundamental, vividas no movimento de integração com as disciplinas “Estágio Supervisionado em Educação Física”, “Ensino da Educação Física no Ensino Fundamental II”, “Família, educação escolar e sociedade” e “Seminário articulador

presente relatório refere-se às atividades desenvolvidas e experiência enquanto licenciada do curso de licenciatura em Matemática, da IEDUCARE, tendo como foco a atividade de observação na escola-campo de estágio. O estagio é a exteriorização do aprendizado acadêmico fora dos limites da universidade. E o espaço onde o licenciando irá desenvolver seus conhecimentos junto à instituição, integrando a teoria e a prática adquirida durante o curso.

Ambientações Profissionais e Viagens Técnicas. Em 2007, implantou-se a Matriz Curricular V – Resolução 040/CONSUN-CaEn/07 AD REFERENDUM com carga horária total de 2985, em decorrência da diminuição de créditos do 8º período, correspondente ao Estágio Supervisionado e a inclusão das Atividades Complementares no Currículo do Curso, uma forma encontrada de minimizar o custo financeiro para os acadêmicos como também de motivá-los à busca das atividades extraclasse para a complementariedade…

Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 UM OLHAR SOBRE O ESTÁGIO DO MAGISTÉRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CURSO DE PEDAGOGIA DO PROGRAMA ESPECIAL DE GRADUAÇÃO DE PROFESSORES (PGP) Nayara Stheffany Tenório de Barros - UNEAL Cristina Bezerra de Oliveira - UNEAL Cláudia Cristina Rêgo Almeida – UNEAL RESUMO O presente artigo apresenta análises de uma pesquisa que tem como objetivo identificar evidências de práticas de estágio na Educação Infantil que articulem os…

MARTA RODRIGUES Plano de Estágio do Serviço Social Fundação Universidade do Tocantins – UNITINS Palmas, To. 2009 SUMÁRIO Dados da Estagiária ..................................................................................... 03 Dados da Supervisora Acadêmica.................................................................... 03 Dados da Supervisora de Campo .................................................................... 04 Temática para Estudo .................

diferentes Comissões de Especialistas (COESP) foram criadas para encaminhar a revisão dos currículos dos cursos de graduação. No caso da Educação Física (EF), a COESP-EF buscou aprimorar a Resolução 03/87, a qual previa, entre outros aspectos, a possibilidade de dois títulos, Licenciatura e/ou Bacharelado. A COESP- EF, por meio de um documento divulgado a partir de 13 de maio de 1999, apresenta à comunidade acadêmica e profissional da EF a proposta de diretrizes curriculares para os…

Introdução............................................................................................. 08 2. ANALISE REFLEXIVA DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADO 2.1.Analise Reflexiva do Estagio Supervisionado na Educação Infantil e Ensino Fundamental I ................................................................................... 12 2.2 Analise Reflexiva do Estagio Supervisionado no Ensino Fundamental…

GRADUAÇÃO E PESQUISA ADRIANA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM INCLUSÃO GESTÃO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO ALTO RIO NOVO-ES MARÇO/2011 ADRIANA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM INCLUSÃO GESTÃO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Centro de Estudos…

UNIDADE PEDAGÓGICA DE ARACI-BA CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Araci-Ba 2012 JOSÉ CARLOS BARRETO PINHO MARIA SANTANA DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionados na Educação Infantil, apresentado ao curso de pedagogia da FTC-Ead,circuito12, orientado pela tutora Delzuita Santana Cruz. Araci-Bahia