Estágio Em Catequese

1 Universidade de Caxias do Sul Centro de Filosofia e Educação Departamento de Educação Disciplina: Estágio I em Pedagogia Professora: Ines Bueno Krahe Acadêmica: Francieli Zimmer ESTÁGIO I EM PEDAGOGIA DIVERSIDADE CULTURAL E EDUCAÇÃO Caxias do Sul 2011 2 Francieli Zimmer ESTÁGIO I EM PEDAGOGIA DIVERSIDADE CULTURAL E EDUCAÇÃO Relatório apresentado à disciplina de Estágio I em Pedagogia, da Universidade de Caxias do Sul, Curso de Pedagogia. Orientadora: Prof. Ms.…

e crônicas; - Teatro e poesias simples e religiosas. 6.6.TEATRO E POESIA: O teatro no Brasil foi iniciado pelos Jesuítas. Anchieta foi o ponto máximo no teatro e na poesia. O teatro era importante para chamar a atenção dos índios para a catequese. As principais obras são de Anchieta: "Na festa de São Lourenço","Auto da pregação universal". Anchieta também se destaca na poesia. Seu principal trabalho é o poema à virgem: "De beata virgine dei Matre Maria", escrito na areia de…

partilha fraterna e celebrando-a na liturgia e na oração . II. Transmitir a fé - a catequese 4) Bem cedo passou-se a chamar de catequese o conjunto de esforços empreendidos na Igreja para fazer discípulos, para ajudar os homens a crerem que Jesus é o Filho de Deus, a fim de que, por meio da fé, tenham a vida em nome dele, para educá-los e instruí-los nesta vida, e assim construir o Corpo de Cristo. . 5) "A catequese é uma educação da fé das crianças, dos jovens e dos adultos, a qual…

alma humana. 1.5 A MÚSICA NO BRASIL Pode-se dizer que, no Brasil, a música iniciou-se pelas vozes dos jesuítas, na época da colonização. As ladainhas serviam para o culto da religião e os cânticos prestavam-se para acompanhar os autos da catequese. Os cantos e as danças indígenas foram aproveitados. Fundaram escolas de música, onde os selvagens aprendiam a tocar flauta, viola e cravo, alem dos cantos religiosos. Contudo, o primeiro valor musical do Brasil veio com o padre…

“Brincando com o movimento” Cíntia Santos Apêndices . Associação Diogo de Azambuja Escola Profissional de Montemor-o-Velho “Brincando com o Movimento” Curso de Animador Sociocultural Projecto de estágio Cíntia Santos nº7 AP 90 “Brincando com o movimento” Cíntia Santos Indíce . Introdução……………………………………………………………………………………………………..3 Fundamentos da acção Análise Social .........................................................................................

é sustentado pelo “fino tecido” das relações afetivas, sociais, pela dinâmica da vida comunitária. Contrariamente a certas idéias preestabelecidas, a existência da comunidade, da união, dos laços afetivos, das relações pessoais, não é sinal de um estágio “pré-político”, ou um fator de inibição do engajamento social e político mas, ao contrário, ela fornece a base de um engajamento sempre renovado. (2000, p. 28). Por meio das falas percebemos a composição da identidade religiosa,…

FORMAÇÃO DO PEDAGOGO 3.1 A didática e seu papel na relação professor- aluno: Os jesuítas foram os principais educadores de quase todo o período colonial, atuaram no Brasil, de 1549 a 1759. A tarefa educativa estava preocupada com a catequese e instrução dos indígenas. A educação era embasada nas instruções do Ratio Studiorum, o qual era voltado a formação do homem universal, humanista e cristão. Era pedagogia Tradicional religiosa, marcada por formas dogmáticas e contra…

saúde: * As práticas de saúde instintivas – caracteriza a prática do cuidar nos grupos nômades primitivos, tendo como pano-de-fundo as concepções evolucionista e teológica. Neste período as práticas de saúde, propriamente ditas, num primeiro estágio da civilização, consistiam em ações que garantiam ao homem a manutenção da sua sobrevivência, estando na sua origem, associadas ao trabalho feminino. Com o evoluir dos tempos, constatando que o conhecimento dos meios de cura…

européia aqui se estabeleceu foi introduzida pelas ordens religiosas, em particular jesuítas que exerceram durante três séculos o monopólio sobre a educação, os pensamentos cultos e produção artística que aqui se desenvolveram. Imbuídos do espírito de catequese contra-reformistas, os jesuítas trouxeram uma filosofia universalista e escolástica. Promoveram o tupi à condição de “língua gera”, popular, ao lado do latim e do português introduziram um sistema misto de exploração do trabalho…

grandes expoentes do pensamento filosófico cristão dos séculos anteriores, não podemos ficar apegados a posições doutrinárias demasiado ortodoxas e radicais, devendo mais estar atentos à evolução do conhecimento com os recursos sofisticados do atual estágio de desenvolvimento da ciência. Não se irá negar que a existência da alma humana, para substituí-la por circuitos energéticos mais complexos. Mas não se pode desconhecer que os 'chips' eletrônicos realizam operações quase tão complexas…