Estágio Curricular Obrigatório Ciências Contábeis Sétimo

.................................. 54 ATENDIMENTO AO DISCENTE ..................................................................... 55 10.1. ESTÍMULO ÀS ATIVIDADES ACADÊMICAS............................................. 57 10.2. O ESTÁGIO ACADÊMICO.......................................................................... 58 10.3. TRABALHO FINAL DE GRADUAÇÃO (TFG) ............................................ 59 10.4. ATIVIDADES DE COMPLEMENTAÇÃO ........................

2º O candidato que optar pelo item “d” utilizará a melhor pontuação obtida, tanto para a nota do ENEM quanto para a prova tradicional ou digital, devendo, para tanto, proceder esta indicação no campo próprio do Formulário de Inscrição, sendo obrigatório apontar o número e ano de realização do ENEM. § 3º O conteúdo das provas abrangerá o mesmo programa e as questões terão grau de complexidade semelhante. Art. 4º O Processo Seletivo, com duração total de até quatro horas, será…

que tange às novas tecnologias e novas formas de organização das relações humanas. Tais mudanças implicam a necessidade de que a Universidade, por seu turno, atue, cada vez mais, como agente inovador na produção de conhecimento e na promoção de ciência voltada às necessidades sociais. É papel também da Universidade atender às demandas sociais e estudar as melhores formas de promover a inclusão. Tanto que, em 2013, foi mudado o sistema de bonificação, existente desde o vestibular de…

que tange às novas tecnologias e novas formas de organização das relações humanas. Tais mudanças implicam a necessidade de que a Universidade, por seu turno, atue, cada vez mais, como agente inovador na produção de conhecimento e na promoção de ciência voltada às necessidades sociais. É papel também da Universidade atender às demandas sociais e estudar as melhores formas de promover a inclusão. Tanto que, em 2013, foi mudado o sistema de bonificação, existente desde o vestibular de…

... 9 10) Áreas de atuação ................................................................. 10 11) Dinâmica curricular ................................................................ 11 12) Distribuição das disciplinas por semestre e carga horária .................................................................................. 12 13) Esclarecimentos sobre a dinâmica curricular ....................... 14 14) Metodologias de ensino ........................................................

em alta Administração...............................20 Biblioteconomia............................23 Ciências Atuariais..........................26 promissoras Ciências Biológicas........................28 Administração Pública..........................................106 Ciências Contábeis........................30 Agronegócio........................................................109 Ciência da Computação................32 Alimentos e…

época denominada “Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica”. Além desses sujeitos, foram lidos dez relatórios de estágios de alunos da disciplina “Estágio Supervisionado em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica”, constante na grade curricular da formação complementar mencionada. Desses relatórios cinco se referem a estágios realizados em escolas estaduais e cinco a estágios em escolas municipais de Belo Horizonte. A partir da leitura das entrevistas pudemos conhecer algumas…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ciências contábeis EDNALDA MANSO OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - TCC “PESQUISA DA ATIVIDADE ECONÔMICA” Pesqueira 2013 EDNALDA MANSO OLIVEIRA “ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – TCC” “PESQUISA DA ATIVIDADE ECONÔMICA” Trabalho apresentado ao Curso Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná 7º Semestre Disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I - TCC Prof. José…

APRESENTAÇÃO Neste relatório geral da minha experiência na prática pedagógica, será encontrados todos os obstáculos e experiência que passei para concluir o meu Estágio Supervisionado. Mas também há situações em que eu me apaixonei pela profissão “professor” e que me levou a compreender porque muitos trabalham por amor a esta profissão. SER PROFESSOR Ser professor... É muito mais que ser mãe? É ser muito mais que irmão? É ser…

de Acesso........................................................................................................ 26 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS ................................................................................................................................. 28 5.1. Conteúdos Curriculares ............................................................................................... 28 5.1.1.…