Estágio Curricular Obrigatório 3 Serviço Social 7 Semestr

de Estágio Supervisionado 2013 5º Edição Monte Aprazível 2013 APRESENTAÇÃO. 5 INTRODUÇÃO 6 2. CONCEITO 7 3. OBJETIVOS 7 4. BASE LEGAL 7 5. AREAS DE ESTAGIOS 8 6. DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO 9 7. DO ESTAGIÁRIO 9 8. DO PROFESSOR ORIENTADOR 10 9. SUPERVISOR DE ESTAGIO 11 10. COMPETE À COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO 11 11. POLÍTICAS DE ACOMPANHAMENTO E DE AVALIAÇÃO 11 12. LOCAIS PARA REALIZAÇÃO DO ESTAGIO E SUA VALIDAÇÃO 12 13. PROCEDIMENTOS NECESSÁRIOS PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO 13

o Eixo Tecnológico de Gestão e Serviços do Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia. O projeto está articulado com as políticas institucionais constantes no PPI e no PDI da Universidade Federal da Paraíba e contempla as propostas desenvolvidas para o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI). Atende as exigências da Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional – Lei no 9394/96, das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para…

acadêmica. A estrutura do curso de graduação em Engenharia Química da UFMG está baseada em dois principais estágios. No primeiro, que tem a duração de 4 semestres, os estudantes cursam disciplinas das áreas de Matemática, Física, Química e também Estatística e Computação. A maior parte das aulas é ministrada no Instituto de Ciências Exatas da UFMG. No segundo estágio, com duração de 6 semestres, são abordados conteúdos de disciplinas mais específicas da engenharia química, como…

INFORMAÇÃO NOVEMBRO, 2010 SUMÁRIO 1 HISTÓRICO...................................................................................................................................... 3 1.1 A Educação a Distância na UCB ................................................................................................ 3 1.2 O CST em Segurança da Informação ........................................................................................ 5 1.3 Projeção da Missão na Área e no…

............................... 7 1.3. Justificativa ............................................................................................................................. 9 1.4. Objetivos ............................................................................................................................... 10 Capítulo 2 – Requisitos de Acesso ao Curso..................................................................................... 10 Capítulo 3 – Perfil Profissional…

.......................................................... 2 CAPÍTULO III DA ESTRUTURA CURRICULAR................................................................................................................................... 2 CAPÍTULO IV DO TÍTULO ACADÊMICO.............................................................................................................................................. 3 CAPÍTULO V DA ÊNFASE...................................................................

Bibliografia ISBN 978-85-66659-07-8 1. Educação em saúde 2. Saúde pública 3. Sistemas de saúde 4. Sistema Único de Saúde I. Ferla, Alcindo Antônio II. Rocha, Cristianne Maria Famer III. Título IV. Série NLM WA18 Catalogação na fonte: Rubens da Costa Silva Filho CRB10/1761 7 SUMÁRIO INOVAÇÕES NA FORMAÇÃO DE SANITARISTAS: UMA INICIATIVA PARA O SUS...............9 A FORMAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA E AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DA ÁREA DA SAÚDE: REFLEXÕES E UM COMEÇO DE…

DA MANTIDA ........................................................................................... 7 1.2 INSTITUIÇÃO MANTENEDORA ................................................................................................................. 7 1.2.1 DIRIGENTE PRINCIPAL DA MANTIDA ....................................................................................................... 7 1.3 INFORMAÇÕES DO CURSO…

..................................................................................................................3 3.Justificativa.....................................................................................................................5 4.Objetivos.........................................................................................................................7 5.Perfil do Ingressante..........................................................................................

2014 - 2017 1 ÍNDICE 1. APRESENTAÇÃO .............................................................................................................. 3 2. O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES? ............................................................... 3 3. OBJETIVOS GERAIS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES ............................................ 3 4. CONTEÚDOS GERAIS (PRÁTICAS E ATIVIDADES) .......................................................... 4 5. ATRIBUIÇÕES DO COORDENADOR…